大学生创业交流会主持稿

大学生创业交流会主持稿 创业讲座暨企业家讲坛启动仪式主持稿 A：尊敬的各位领导，各位来宾 B：亲爱的老师，同学们，大家 合：晚上好！ A: 激发创业热情, 解答创业困惑。 B: 提供创业指导，丰富创业知识。 A：欢迎大家光临计算机学院青协宣传部创业讲座，我是主持人XXX。 B：我是主持人XXX。 A：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，xx年以来，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。 B：面对严峻的就业形式，大学生应该怎么办？在万众创新大众创业的时代背景下，自主创业可以为大学生提供一个就业的平台，同时丰富大学生创业知识，为同学们以后走向社会和创业提供帮助，以实现大学生自己的价值。 A：谈到创业，很多人第一反应是什么呢？有意思，有热情，有梦想，愿意尝试？ B：就让我们带着这份疑惑，听听专家们的谆谆教诲吧。 A:下面我宣布东北石油大学计算机与信息技术学院“xx年青协创业部创业讲座” 合：现在开始！ B：请允许我隆重的介绍介绍今天的到场嘉宾，他们是： 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 A:在我们的主讲嘉宾开讲之前，让我们先看一个VCR； B：我觉得计算机院如今的风采不光归功于我们，同样也离不开老师的尊尊教诲。 A：是的，那么我们的老师会给我们怎样的建议和意见呢，让我们掌声有请计算机院党委副书记蕫振荣老师上台发言。 A:不知道在座各位对叶友网了解多少，叶友网的创始人在第五届中国创新创业大赛中获得全黑龙江省互联网行业第一名。而今天他也来到了我们的现场，他就是张海波，张总。 B：张总被誉为大庆市创业精英其公司与腾讯、完美世界、爱拍网等知名公司均有合作，大家期不期待他的演讲！好，让我们以热烈的掌声欢迎我们的张总上台演讲。 A：感谢！让我们再次将热烈的掌声献给我们的张总！谢谢张总为我们带来的精彩、通俗、生动的讲解，相信大家一定获益匪浅，希望大家在以后的学习和工作中不懈努力，完善自我。好让自己更接近企业用人标准。 B:今天除了张总，我们还有一位现场的嘉宾也很想借这个机会和同学们更进一步的交流，他是我们计算机院的创业代表，本次活动的负责人，书书平台的创始人，他就是义江宏学长，掌声有请。 A：今天我们的讲坛举行的非常成功，相信在座的每一个人都或多或少的有所收获。气势成功不是想象的那么难，关键在于你是怎么想怎么做的。 B：是啊，千里之行始于足下，层共属于那些有思想有行动的人，只有你尝试了才知道什么叫成功。 A:总之，希望大家在大学的生活里勇于尝试，尝试着让自己的大学生活更美好。 B：下面我宣布，东北石油大学计算机与信息技术学院青协宣传部创业讲座。 合：到此结束。 吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛 主 持 词 开场词： 主持人（AB）上场 A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：亲爱的老师、同学们，大家 AB：下午好 A：我是主持人. B：我是主持人. A：青春的激情，融注着创意的活力 B：青春的张扬，凝聚着创业的渴望 A：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。 B：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。 A：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。 B：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。 A：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。 B：是的，11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。 A：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛 AB：现在开始。 B：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：.让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。 A：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了?位老师担任比赛的评委。他们是：.让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 B：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。 A：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名；团队最佳创意奖1名；团队最佳文案奖1名；个人最佳表现奖1名；指导教师若干名。 B：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩！ A：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，xx学院的xx团队（全场息光，主持人AB下，播放第一组团队视频、项目展示） A：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。 A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请xx学院的xx团队，请看宣传片（全场息光，主持人A下，播放第二组团队视频、项目展示） B：感谢xx学院xx团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。 B：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个最高分xx分、去掉一个最低分xx分，xx团队的最后得分xx分。下面有请自xx学院的xx团队. .（重复上诉环节） 备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分 结束语： （主持人AB同时上场） A：（工作人员记时15分）好！时间到，感谢xx学院xx团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。 B：精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。 A：那么，让我们稍事休息，一同观看由xx带来的xx。 B：有请 主持人AB下，表演人员上 表演人员下。主持人AB上 A：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。 B：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分，xx分，xx学院xx团队的最后得分是xx分。 A：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是xx学院xx团队（3个）；获得大赛二等奖的团队是xx学院xx团队（2个）；获得大赛一等奖的团队是xx学院xx团队（1个） B：我宣布获得本次大赛最佳创意奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳文案奖的团队是xx学院xx团队；获得最佳表现奖的学生个人是xx学院xx团队的队长xx同学；获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：. A：恭喜以上获奖单位和优秀个人。 颁奖环节 . . B：感谢xx领导的精彩讲话。 A：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。 B：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。 A：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。 B：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。 A：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。 B：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来！ A：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩！ B：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见！ 主持稿 女：尊敬的各位领导，各位老师 男：亲爱的同学们， 合：大家晚上好 W.B.C.D，（自我介绍） B：点燃青春的激情，迸发创业的活力 C：展示青春的风采，践行创业的理想 D：放飞青春的梦想，描绘创业的蓝图 W：欢迎大家来到中山大学生创业大赛现场，本次大赛以“睿智创业，成就梦想”为主题，追求创新，并提倡将创新运用于实际，营造了一个营销实战的平台。 C：嗯，并且本次大赛以让参赛学子有机会充分展现他们的理论与实践能力，在实践中体现他们的团队合作精神和强化了他们的市场营销能力。 B：这次大赛得到了广大学子的支持，他们热情参与，大胆创新，勇于创造，充分展示了新时期紫云创业青年昂扬向上的精神风貌。 D：首先，请允许我向大家隆重介绍今天到场的嘉宾，他们分别是XX老师， W：XX老师欢迎您！ B：XX老师欢迎您！ 。 C：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ W：在比赛开始前请欣赏街舞社为我们带来的舞蹈，掌声欢迎 B：感谢街舞社为我们带来精彩的表演，让我们再次用热烈的掌声送给他们！下面，我宣布，比赛正式开始 W： 下面我来介绍本次比赛的规则：比赛中每位选手有5分钟左右的时间可以演讲，演讲结束后由评委嘉宾对选手进行提问。 B：好了，我们的选手已经整装待发，让我们一起期待他们的精彩表现吧。有请1号参赛团队的代表XX同学，请2号选手做好准备 (演讲过程。) D：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） C：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第2支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎请3号选手做好准备 (演讲过程。) W：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） B：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第3支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 (演讲过程。) D：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） C：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第4支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 (演讲过程。) W：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） B：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第5支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 D：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） C：感谢XX同学的精彩演讲,听完我们五位参赛选手的演讲，大家对大学生创业是不是有了新的认识呢？现在，让我们稍作 休息，下面请欣赏XX师兄为我们带来的吉他弹唱XXX，掌声欢迎 W：谢谢XX师兄的精彩表演，听完美妙的音乐，让我们继续回到我们的比赛，下面有请我们的第6支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 D：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） C：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第7支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 (演讲过程。) W：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） B：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第8支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 D：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） C：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第9支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 (演讲过程。) W：下面有请评委老师对选手进行提问 （提问。） B：感谢XX同学的精彩演讲，下面有请我们的第10支参赛队伍的代表XX同学上台演讲，大家掌声欢迎 D：下面有请评委老师对选手进行提问