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文档简介

高中二年级班主任工作综述一个又满又忙的学期即将结束。回顾一个学期的工作，首先，我要感谢学校领导对我的信任。其次，我要感谢我的三个助手，郭雪芳小姐、齐东学小姐和马勇小姐，感谢他们完成了更琐碎的任务。最后，我要感谢二年级其他七位班主任的积极合作，这使我们二年级高效地完成了每一项工作。这学期，我校继续实行横向和纵向管理模式。我负责高二学生的管理和班级评估。随着一个学期的进展，我的工作总结如下:一、系统的改进和实施高中二年级的班主任是一个能干、能干、务实的团队。高二学生也是精力充沛、团结进取的群体。为了使班级评价更加客观公正，在上学期实施高二年级部班级量化考评细则的基础上，结合高二的实际情况，本学期初年级组对地方评价体系进行了改进和修订。一学期的考试证明了我们的评价体系是科学有效的。1.班级考核注重常规检查和突击检查相结合:高二年级根据考核规则，每天对每个班级的纪律、卫生和出勤情况进行常规检查。此外，每周每班至少进行一次突击检查。2.班级评估包括学生和班主任的分数:每个班级的每周分数来自学生和班主任。学生的每周分数将根据班级规模平均，班主任的分数将直接添加到每周的成绩中。3.班级考试与教育部门考试相结合:年级部门考试成绩将根据考试规则直接加分或减分，教育部门考试成绩将加倍加分或减分。第二，注重学生学习和课外活动的结合。学生的首要任务是学习。高二学生在学好的前提下，注重开展学生活动。高二学生除了积极参加学校组织的各种活动外，本学期还组织了一系列有计划的活动，丰富了学生的课外生活。例如，在三月份，所有年级的学生都被组织起来参加全国“读者杯”中学生作文比赛，并取得了优异的成绩。三月份，组织了各种班级向雷锋学习，做好事。他们去磁山二街北社区做志愿工作。4月，组织了一场以“爱玉树，关爱生命”为主题的手写报比赛，提高了学生的爱心和生命安全意识。五月份，学生们被组织观看激励性教育电影每个孩子都想有辆车，这激发了学生的进步感。5月，组织了一场友好的班级拔河比赛，以增强班级凝聚力，丰富学生的业余生活。此外，年级组还专注于评估成长日记和学生指南。三、按时完成学校办公室的日常工作在郭老师的帮助和其他班主任的配合下，高二按时高效地完成了学校布置的任务，并积极配合其他部门和年级组开展相关工作，使我校的各项工作有序开展。例如，它组织了两次月度考试，组织了安全徒步旅行和安全演习，并积极动员学生参加我们学校的艺术节。四、做好其他个人工作，为学校贡献自己的力量这学期除了负责高二学生的管理外，我还是高二一班的班主任和高二一、二班的化学教学。在每一份工作面前，我都想要求自己用心对待，以务实的态度完成每一项任务。这些成就已经成为过去。当然，我也清楚地意识到我工作中的许多不足，例如许多工作中的创新不足。在今后的工作中，我将
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