


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学乘法不背乘法口诀表照例给小朋友们作业检查签字时,发现小二生的小G开始学乘法了。好奇问他:“你们二年级开始学乘法了?”“是啊。”“教乘法口诀表吗?”“不教的。”“那老师怎么教的?”小G立刻找了张作业纸,在背面刷刷画起来,画完给我说:“就这样呗。”我看了一乐,说;“这么好玩,是时钟表示法?那你用这个方法来学乘法还是你记得乘法口诀表来计算的?”“当然是这个时钟表示法,我们第一个学的是5的乘法。”“我猜你们第二个学的是4的乘法?”“对,妈妈你怎么知道?你是不是也当过数学老师?”“4的乘法,你是以这个5的时钟法来作依据,用减法这样计算吗?1乘以4是5减去1得4,2乘以4是10减去2得8,这样类推。”“哦,妈妈,我们做加法和减法都可以的。我们还有用手指来计算乘法。”“是9的乘法?”“对!” 准备好了吗?交出你的双手:)如图:4x91,把你的双手举起来2,你的10个手指从左到右代表数字1到103,弯下左起第4指,表示4x 94,弯下手指的左边每个手指代表10,计:10,20,30;弯下手指的右边每个手指代表1,计:1,2,3,4,5,6(或计:31,32,33,34,35,3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上市公司员工购车补贴与股权激励结合合同
- 电动汽车充电桩项目投资合作与分红协议
- 建筑工程退款及合同履行协议范本
- 城市建设研学合同书:城市规划与发展趋势研究
- 历史专业考试题及答案
- 维修专业面试题目及答案
- 俄语专业四级试题及答案
- 英语专业知识试题及答案
- 消防安全治理培训课件
- 传送带项目汇报
- 商务英语情景对话100主题(迅速提高口语)
- 小学班队工作原理与实践第五章-班队建设课件
- 《高频电子线路》课后答案-曾兴雯版高等教育出版社
- 《舞蹈艺术赏析》课件
- PLC项目实操练习题
- 《新能源材料与器件》教学课件-04电化学能源材料与器件
- 轻型门刚设计中风荷体型系数取值的适用标准讨论
- 2022年同等学力人员申请硕士学位日语水平统一考试真题
- 动力照明施工方案
- 四年级上册数学教案 -平行与垂直 人教版
- 生态环境监测机构评审补充要求培训试卷(答案)
评论
0/150
提交评论