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文档简介

科学编制试题,又名编题计划，是编制试卷蓝图。通过规划考试的具体内容来有效地控制试题内容的效度和考试水平，其依据是考试目标。可以使命题克服盲目性，提高可控性和计划性，使得整个试卷对知识与能力要求更符合编制者意图，帮助编制者更加主动地把握测验题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时也便于审查测验的有效性和覆盖面。双向细目表一般包括两个维度，一个是学科知识内容结构，另一个是测验目标。在此基础上，确定考查的各知识点在三个维度上的具体要求以及他们在整个试卷中的比重和采用的题型,一、双向细目表及编制说明,年级试题双项细目表,二、组卷1、组卷原则（1）严格把握考查内容第一、严格按照课标要求规定的知识范围确定考查的知识内容。第二、遵循课标中提出的能力要求（评价目标），确定考查内容的能力目标和层次。第三、充分考虑考查内容覆盖面及协调各部分内容所占比例。第四、体现考试科学、公正的原则。（2）配制合理的题型比例（3）配制适当的难中易题比例（4）控制试卷的长度,2、组卷方法（1）排列知识内容覆盖率、重点及各章节知识的比例。（2）组合学科能力要求有层次。自然循序：再认、再现、理解、综合分析、评价至解决问题。（3）排列试题顺序以方便阅读为基准。答题预留空间、图表与试题安排在同一版面。（4）编排试题顺序是考虑试题的难易程度。从易到难，循序渐进。,（5）同一种题型中，限制考查同一知识范围的试题。（6）注意各种试题之间不出现相互提示信息。（7）使选择题的答案形成随机排列。（8）合理分配各类试题的分数。（9）使用表述科学、明确、简洁、合理的指导
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