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文档简介

马渚镇校集体备课记录册 学 科 学年第 学期马渚镇校集体备课方案1、集体备课的基本程序：课型研讨个人初备共同备课个人细备。2、集体备课的基本内容：课型研讨：数 学新授课、练习课、复习课、单元教学语 文精读课、略读课、作文课、单元教学其他学科新授课、单元教学个人初备：由教师个人自行备课。共同备课：对初备内容共同研讨、提出修改意见。3、集体备课的目标的是：实现“四统一”，搞好“四备”，钻透“四点”、优化“四法”、精选“四题”。四统一：课型统一、教学目标统一、教学重难点统一、统一课时和进度，五 备：备课标、备教材、备学生、备方法。五 点：重 点、难 点、知识点、能力点。五 法：导入法、教 法、学 法、总结法。五 题：练习题、作业题、实践题、创新题。马渚镇校集体备课的具体要求1、各学年教师在学年组长的带领下，每月开展一次集体备课活动，任何人不允许请假或占用集体备课时间，教导处要及时参与并检查，同时在例会上公布出勤情况。2、集体备课时要有明确的目标与内容，在小组内对数学、语文的四种课型共同探讨；备课组长组织同学科教师对相关学科的各种课型模式的探讨，进而明确每种课型的教学内容和教学方法。3、同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点、难点、困惑点进行探讨，对典型题、易错点要逐一列举。4、教师在集体备课前要主动学习课标，认真钻研教材，在集体备课时要统一认识，积极参与。真正实现教学上的“四统一”，搞好“四备”，钻透“四点”、优化“四法”、精选“四题”。5、形成的教案要有可行性、实效性，教师授课时要严格按照教案进行，并保证“有教案才上课”。6、教导处在组织听课时，要按照教案进行检查与评课。7、由备课组长安排组内教师轮流执笔，认真做好活动记录的文本和电子稿，并上交到教导处。集体备课人员安排年级学科备课组长备课组员一年级语文陆浙燕孙上上、吴珊珊、袁期钧数学魏华君项炯二年级语文张妍燕蒋燕妮、汪幼芬、袁瑜欢数学黄慧娟周维维三年级语文王玉燕吴素勤、孙燕峰、宋桂香数学朱梦杨佩峰、褚琼金四年级语文赵怡毛浙燕、徐凌云、魏红波数学诸建波郑世能五年级语文杨建玉吴月珍、卢庆芳、施玉华数学黄亚丹方建康、夏百胜六年级语文褚利平杨丽婷、徐水良数学杨建锋张丽芬英语组黄伟波韩芳益、王姚君科学组桑建辉朱申振、胡银波音乐组马伟荣周青庆体育组陈吉峰许送佳、胡建江、庄周燕、刘扬美术组金坚成毛霞婓马渚镇校集体备课记录表学科年级日期主备人课题记录、整理人研讨主题参加人员主 备 人 初 稿教材简析（含教材处理）：教学目标：教学重点：教学难点：教、学具、媒体：教学流程设计
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