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文档简介
义务教育课程标准实验教科书,SHUXUE 九年级下,湖南教育出版社,第3章 圆,3.1.1 圆的对称性(第2课时),观,察,O,A,B,记作 ,,记作 ;,如图圆O上两点A,B间的小于半圆的部分叫作劣弧,,A,B间的大于半圆的部分叫作优弧,,其中M是圆上一点,M,圆上任意两点间的部分叫作圆弧,简称弧.,弧用符号“”表示.,在生活中,我们常遇到圆心角,如飞靶中有圆心角,还有手表中的时针与分针所成的角也是圆心角,如图,AOB叫作 所对的圆心角,,O,叫作圆心角AOB所对的弧,探,究,它们所对的弦AB与CD相等吗?,O,C,B,A,D,如图圆心角AOB=COD.,它们所对的弧 与 相等吗?,由于圆是旋转对称图形,因此可以绕圆心O旋转,使点A与点C 重合,由于AOB=COD,因此,点B与点D重合从而 = ,AB=CD.,在同一个圆中,如果圆心角相等, 那么它们所对的弧相等,所对的弦也相等.,这证明了下述结论:,O,C,B,A,D,在同一个圆中,如果弧相等,那么它们所对的圆心角相等吗?所对的弦也相等吗?你能讲出道理吗?,在同一个圆中,如果弦相等,那么它们所对的圆心角相等吗?所对的弧相等吗?你能讲出道理吗?,相等,相等,垂直于弦的直径平分这条弦所对的两条弧吗?,从而点A与点B关于直线CD对称,如图,直径CD垂直于弦AB.,根据定理1可得,直线CD是线段AB的垂直平分线,由于圆O关于直线CD对称,因此沿着直线CD折叠,点A与点B重合,从而 与 重合, 与,垂直于弦的直径平分这条弦所对的两条弧,O,A,B,C,D,E,例,证明:圆的两条平行弦所夹弧相等,A,B,C,D,O,证明:,作直径EF垂直于弦AB,,由于ABCD,因此 EFCD,从而,即,由于EFAB,因此,,已知:如图 圆O中,弦AB与弦CD平行,求证,练习,1. 如图 圆O中,ABCD.,O,D,C,A,B,证明:,由上例知,2. 如图 圆O中,ABCD. 求证:AC=BD.,AOC
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