完型试题分析

2014年全国英语卷I完形填空As a general rule, all forms of activity lead to boredom when they are performed on a routine(常规)basis. As a matter of fact, we can see this 41 at work in people of all 42 . For example, on Christmas morning, children are excited about 43 with their new toys. But their 44 soon wears off and by January those 45 toys can be found put away in the basement. The world is full of 46 stamp albums and unfinished models, each standing as a monument to someones 47 interest. When parents bring home a pet, their child 48 bathes it and brushes its fur. Within a short time, however, the 49 of caring for the animal is handed over to the parents. Adolescents enter high school with great 50 but are soon looking forward to 51 . The same is true of the young adults going to college. And then, how many 52 , who now complain (抱怨) about the long drives to work, 53 drove for hours at a time when they first 54 their drivers license (执照)？ Before people retire, they usually 55 to do a lot of 56 things, which they never had 57 to do while working. But 58 after retirement , the golfing, the fishing, the reading and all of the other pastimes become as boring as the jobs they 59 . And , like the child in January, they go searching for new 60 。【短文解读】本文通过举例说明这样一个道理：各种形式的活动，如果人们经常做，都会产生厌倦情绪。【解题思路】41.正确答案：A考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 从所在空的这句话，可以理解到“事实上，我们可以看到这个原则在人们工作中的表现。”其中principle 原则，habit 习惯，way 方式 方法，power 能力。故选A。42正确答案：D考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 本题可以从后文中提到children, adolescent, young adult，adult,和people retire分别表示孩子，少年，中年和老年，故选ages年龄段D。43.正确答案：C考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：本句话的意思是在圣诞节的早晨，孩子们都兴奋的和他们的新玩具玩。故选C ,playing with 玩耍44.正确答案：B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 本空可以根据后面的47 空那句话得出。each standing as a monument to someones47 interest. 每一个放在地下室的玩具都是某人逝去的兴趣的纪念碑。故44题应该是很快他们的兴趣就失去了。故选B。45.正确答案：A知识点：形容词辨析考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：通过44题的解析我们可以理解，当兴趣消失到来年一月份的时候那些圣诞节的礼物就会被丢到地下室去，故选same 那些同样的礼物。易错点：本题很多考生会犹豫，首先排除extra 额外的。其次的funny 和 expensive是干扰项，本题的关键点是考查考生对于作者意图和主旨的把握能力，整篇的主旨是通过各个年龄段的人们的耐心和坚持的存在的不足导致的半途而废。警示人们坚持当下是成功的关键。所以我们可以分析本题中的孩子们对于12月份的感到兴奋的礼物到1月份虽说是同样的礼物可是就已经失去了玩耍的兴趣，故选A ,same同样的。46.正确答案：D考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 本句话的意思是世界上充满了半途而废的集邮册以及未完成的模型。故选D，half-filled 未完成的。A well-organized 组织好的 B colorfully-printed 彩印的 C newly-collected 新收集的47.正确答案：B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 本句话each standing as a monument to someones 47 interest. 每一个放在地下室的玩具都是某人逝去的兴趣的纪念碑。故选B。48.正确答案：C解析：考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：通过本句话中的bathe 和 brush 可知，孩子会给宠物洗澡和梳理毛发， 肯定是非常乐意的，故选C，gladly 乐意地。49.正确答案：B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 通过however可知后面在兴趣转瞬即逝，孩子们肯定就认为照顾宠物就是一种负担，继而转嫁照顾这一工作给他们的父母了。故选B，burden负担。50.正确答案：D考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 通过本句话中的but知道，在少年新入学时是兴趣满满，但是很快就期望着毕业。故选D，excitement 兴奋。51.正确答案：A考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：通过本句话中的but知道，在少年新入学时是兴趣满满，但是很快就期望着毕业。故选A，graduation 毕业。52.正确答案：C考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 通过the same is true of the young adults going to college。以及后面的and then,根据文章的时间线索children, adolescent, young adult，adult,和people retire可知，选C，adult 成年人。53.正确答案：B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 通过前文中的成年人抱怨开车的时间太长，再而后文中他们第一次拿到驾照可知，在刚拿到驾照的时候对于开车是兴奋和渴望的，故选B，eagerly渴望地。54.正确答案：B考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：通过前文中的成年人抱怨开车的时间太长，再而后文中他们第一次拿到驾照可知，选择B，obtain 得到。require 需要，notice 注意到，discover 发现。55.正确答案：D考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 在退休之前，人们应该是计划退休后的生活。故选D，plan 计划。56. 正确答案：A57. 考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：计划做的应该是一些大事情，故选A，great 伟大的。strange 奇怪的，陌生的。difficult 困难的 correct正确的。57.正确答案：A考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 当工作的时候他们没有时间去实现的大计划，故选A，time时间。58。正确答案：D考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法： 但是，很快他们退休之后，高尔夫、钓鱼、阅读以及其他的打发时间的活动就变的和他们离开的工作一样无聊了。可知，选择D，soon很快。only只有，well 好的，even 甚至。59.正确答案：C考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力思路方法：但是，很快他们退休之后，高尔夫、钓鱼、阅读以及其他的打发时间的活动就变的和他们离开的工作一样无聊了。故选C，leave 过去式left，离开。60.正确答案：B2010年体裁：记叙文 感情类我在接待病人时与一位老年人闲聊得知，老人的妻子得了老年失忆（老年痴呆）症，住在养老院里，尽管妻子已认不出他是谁，老人依旧每天去陪妻子一起吃饭，细心照料妻子。从中我们得出真正的爱和幸福不是拥有最好的东西而是充分珍惜我们拥有的。2011年体裁： 记叙文 社会教育类在关于教育怎样帮助人们成功的讨论中，一位女士对自己大约二十年前上的第一节科学入门课的情景作了回忆，课堂上教授对孩子们主观猜测来认识肉眼看不见的未知世界的方式作了否定，但他在教育过程中，没有考虑到十几岁孩子的认识水平和能力导致这位只有岁17岁的女孩远离了科学。本文旨在告诉我们教育对一个人的成功与否有至关重要的作用。2012年体裁：说明文 社会文化类介绍肢体语言的作用，以及在不同文化里肢体语言的不同含义，通过学习本文我们可以了解文化的趣味性。2013年体裁：议论文 社会生活类作者通过参加一词小组活动来了解残疾人所面临的问题的经历。 作者和其他人都暂时“接受残疾”把自己“扮”成残疾人，而作者选择了坐轮椅的方式。通过这次经历作者体验了残疾人每天在生活中所面临的种种挑战。2014年体裁：议论文 社会生活类各种活动一旦成为我们日常生活中的一部分，无论哪个年龄阶段的人都会感到无聊。（人总爱喜新厌旧）完形填空考点分析：要求学生在熟练掌握语法、词组和其他语言知识的基础上，善于完整地、全面地接受文章内容，认识文章的结构和各部分的逻辑关系；善于在文章中发现并捕捉信息，通过分析思考，做出准确的判断，选出最符合文章内容要求的答案。该题型特点如下：1. 短文次数在200-250 之间，设20 个空，空与空的平均距离为13个单词左右。2. 文章以记叙文、夹叙夹议问为主，内容充实且富有时代气息，具有教育意义。文章语言符合高考学生的实际水平，尽量避免选用专业性太强的文章或论说文体。3. 尽管文章篇幅较小，但起点高，体谅较大，涉及知识面广，综合性强，灵活性高，逻辑性强，结构严谨，层次分明。4. 以意义选择题，实词填空为主，语法选择填空为辅，名词、动词、形容词、副词约占90年份 名词 动词 形容词 副词 介词（短语） 连词2010 57（1个现分做状1个动词短语） 2 5 12011 710（1个动名词） 32012 75（1个动名词） 5 1 22013 77（1个动名词） 4 1 12014 95 （2个动名词） 3 3考查方式：大部分考察上下文语境、逻辑推理、思维常识，有少数固定搭配。2014年：固定搭配：obtain a drivers license 获得驾照2013年：词义引申：adopt 收养，采纳，采用使用.方式假装残疾（下文也有暗示）2012年：固定搭配：speak louder 有说服力2011年：考察常见单词在具体语境中的引申义: march 行进，游行-march into the lecture hall 大踏步走进教室; 固定搭配：learn a lesson 得到教训，教义 drop the course 退出课程 -例： drop out of school 退学2010年：注意recognize 的两个意思：辨认出， 认可（本文考察） 固定搭配：not necessarily 不一定； make the best of 充分利用 解题技巧：1. 通览全文，了解大意。 由于完形填空主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力，因此在解答试题之前应快速阅读全文，抓住文章的主题，高清坐着的思路及上下文的逻辑关系。一般说来，通读的关键是弄清第一句（往往点明主题，且是没有留空的完整句）和最后一句（往往总结概括全文）。另外，在浏览全文的时候，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who, when, where, what。 例如有文章的第一句话为：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next? 这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。根据常识可知短文的内容与这张冷缩的物理现象有关。2. 快速反应，初做答案。找到文章的突破口之后，要趁着思路清晰时迅速做出反应，一鼓作气将文中所有能填的空填出来，不因某个空暂时选不出答案而停留太久。做题以了解文章的大意为前提，如遇个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路、造成时间和心理上的紧张，而且往往无济于事。再填每个空时，注意分析上下文，弄清上下文之间的逻辑关系，注意空格前后的单词，看是否能与某一个选项构成固定搭配。从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。3. 再次检查，攻克难关。初选过后，可能还会留下一些空，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。与此同时，将未填的空全部补齐。同时，还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。在具体的操作中应注意以下问题：（1） 看清上下文，找准定位词。充分利用文章的上下文和前后句，找到队选择有提示作用的单词或句子，这些单词有时可能是同义词或反义词。例1：Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very _.A. Deep B. HighC. ColdD. Dangerous解析：根据转折连词but的提示可知所填入的单词应于shallow意思相反，因此答案为A。例2：Mrs. ONeill asked _ questions and she didnt scold us either.A. NoB. CertainC. ManyD. More解析：and是一个并列词，either为副词，用在否定句或否定词后，由此可以确定所填的单词应是一个表示否定意义的单词，因此答案为A。（2） 注意逻辑，寻求搭配。注意固定搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时根据内容选择正确的短语。例3：Here is a fellow who just walked into a bank and helped himself _ so much money.A. ForB. ByC. ToD. Of解析：表示“自取，随便拿”这个意义的短语是help oneself to ., 故答案为C。（3） 扎实基础，搞清辩异。在此类试题的命制上，往往是以同类单词为主，他们不需要去进行具体的辨析，但我们要根据文章的意思来进行推断。例4：Soon I heard a _ like that of a door burst in and then a climb of feet.A. SoundB. CryC. VoiceD. Shout解析：选项中的4个词都是表示不同的声音，但B、C和D想的3个单词都是指从嗓子里发出的声音，而sound则表示各种各样的声音。因此答案为A。例5：When the papers were _ she discovered that twelve boys had made exactly.A. ExaminedB. CompletedC. MarkedD. Answ