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盼望着盼望着阅读题答案 阅读理解。 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山郎润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 1这几段文字出自课文_,作者_,字_,著名学者、_、_。这篇课文的体裁是_。 2第二段描述春天景象,写出表明总写的一个词语和分写的对象各是什么?_ 3从第三段文字中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语或句子。_ 4第三段第一句中的“偷偷”写出了什么? _ 5第三段第一句中“钻”字若把它改为“长”字好不好?为什么? _ 参考答案: 1春;朱自清;佩弦;诗人;民主战士;散文 2总写的词是:一切;分写的对象有:山、水、太阳。 3质地:嫩嫩的 色泽:绿绿的 生长旺盛:一大片一大片满是的 4“偷偷”写出了小草在春的催发下,不期然间悄然出现,表现了作者的惊喜之情。(意对即可) 5不好。因为“钻”写出春草破土而出的挤劲,生动形象地显示春草的生机与活力。(意对即可) 现代文阅读。 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的, 草绵软软的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。 1、文段选自_,作者_,现代著名的_家_家。 2、从第段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。 描写小草的质地:_ 描写小草的色泽:_ 描写小草的生长旺盛:_ 3、第段描写的对象是 A、桃树、杏树、梨树 B、野花 C、春花 4、选文运用了_、_、_修辞手法,写出了_(请用4个字作答)的喜人景色。 5、第段中有两个倒装句。请你先用横线将其中的一句在原文中划出来,并将它改写成顺装句:_ 。 6、第段写春风,作者抓住春风温暖、和煦的特点,分别从人的_、_、_等感觉上来写的。 7、第段写春雨,文中“像牛毛”“像花针”“像细丝”这三个比喻句从不同的侧面依此写出了春雨_、_、_的特点。 8、文段中从侧面描写出春雨滋润万物特点的句子是:_。 9、请你写出两句有关春风的诗句来好吗? _ _参考答案: 1、春;朱自清;散文家、语文家。 2、嫩嫩的;绿绿的;一大片一大片满是的。 3、C 4、比喻、拟人、排比;春意盎然 5、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。顺装句:嫩嫩的,绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。顺装句:瞧去园子里,田野里,一大片一大片满是的。 6、触觉、嗅觉、视觉、听觉 7、繁多、细密、柔软 8、树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 9、例如: “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”(南宋志南和尚绝句) “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”(唐.孟浩然咏柳) “野火烧不尽,春风吹又生”(白居易赋得古原草送别) “春风自绿江南岸”(宋代王安石泊船瓜洲)等。 欣赏下面一首现代,回答问题。 盼 望 艾青 一个海员说, 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花? 一个海员说, 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗? 一个盼望出发, 一个盼望到达。 1979年3月,上海 (选自归来的歌,四川人民出版社) 1这首诗的两个象征性意向是“ ”“ ”。 2诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么? 答案 1浪花
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