初二下册宾语从句经典教案

一对一个性化辅导教案 学生学校年级初二学科英语教师日期时段次数课题模块二：宾语从句（它是初中一种重要的从句，在中考中比较常见，主要考语序和时态）教学目标掌握引导宾语从句的代词和连词，宾语从句的时态，宾语从句的语序重点难点宾语从句的连接词的选择，时态及否定转移教学步骤及教学内容宾语从句概念：在复合句中作宾语的从句就叫作宾语从句，放在及物动词,介词后面。1. 宾语从句的用法（1） 做及物动词的宾语（2）做形容词或过去分词的宾语（3）做介词的宾语2. 宾语从句的三大要素（1） 连接词（2） 陈述句语序（3） 时态呼应3. 宾语从句的连接词（1） 丛属连词that（2）丛属连词if/whether（3）连接代词who, whose, whom what, which, whoever, whatever 在句中有词义，并且充当从句中的主语、宾语、表语、定语。（4）连接副词where，when ,why, how在句中有词义，并且充当从句中的状语。4. 宾语从句的时态(1)若主句是现在的某种状态（一般现在时，现在进行时，现在完成时，）那么宾语从句的时态可根据实际情况而定.(2)若主句是过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，）那么从句一定要用过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）5.宾语从句的语序宾语从句的语序要用陈述句的语序，即：连接词+主语+谓语或连接词（充当主语）+谓语6.宾语从句的否定前移问题当主句主语为第一人称，谓语动词为think, believe, suppose, expect等时，其宾语从句表否定意思应使用“否定前移”结构，即：将主句谓语动词变为否定式 初二下学期英语 宾语从句讲义知识点：宾语从句的用法，连接词，时态，语序及否定前移问题重难点：宾语从句的连接词，时态，语序及否定前移。宾语从句：概念：中作宾语的从句就叫作宾语从句，放在及物动词,介词后面。Eg:我知道你昨天去看电影了。_一：宾语从句的用法（1） 用作及物动词的宾语Eg : He told us(that)he felt ill.他告诉我们他病了。 I know (that)he has returned. 我知道他已经回来了。（2） 用作形容词或过去分词的宾语某些形容词或过去分词后常接宾语从句，这类形容词或过去分词有sure, glad, certain, pleased, happy, afraid, surprised, satisfied, disappointed等，连词that可以省略。Eg :Im afraid (that)you dont understand what I said.恐怕你没有理解我的意思。 I surprised (that)you didnt hear about it before.真奇怪你之前没有听过这件事。（3）做介词的宾语宾语从句也可做介词的宾语Eg :I am curious at what he will say.我对他将要说的东西很好奇。有时介词可以省略。Eg :I dont care (for)who marries him.我不关心谁嫁给了他。 巩固练习1. 他不能告诉我他家在哪里？_2. 他总是很关注老师说的任何话。_3. 我恐怕你没有理解我的意思。_二：宾语从句的三大要素。1. 连接词。宾语从句的引导词有：（1）关系代词：what, who, whose, whom, which（2）关系副词：where, why, how, when（3）If/whether丛属连词。（4）that从属连词2. 陈述句语序。3. 时态呼应（详细见后面）三：宾语从句的连接词宾语从句根据其表达意义的肯定与疑问的差别可以分为三类，一类由that引导,一类由whether/If引导，还有一类由疑问词引导。（1） that 引导的宾语从句当谓语动词表示肯定的概念时，如“希望”“相信”“知道”“说”，其后面的句子一般用that引导。多数情况下that可以省略。如：Betty thinks (that)trees improve the air.贝蒂认为树可以改善空气。翻译下面的句子：我希望今年冬天能下雪。_我相信我们能成为好朋友。_ ：注意：并非所有的动词后面都可接that引导的从句。接that引导的从句的谓语动词不可含有疑问的意义，常见的多是表示观点，看法，意念，要求等方面概念的词，如：believe, feel ,hear, hope, expect, explain, prefer, promisereport, say, sell, think, understand, wish , warm等。 （2） 由whether/if 引导的宾语从句当要表达一个不确定的概念，比如“记不清”“不知道”“想知道”“问”等等，就要用whether/if.从句就要用whether/if连接，不能用that. 如：He doesnt know whether/if they will plant trees on Sunday or not.他不知道他星期天是否会去植树。翻译：1.我记不清以前是否见过他。_ 2.他问周六我们是否会去钓鱼。_ 3.汤姆想知道明天他是否有必要早来。_ ：一般情况下 whether/if 都可以用，如果从句后面还有or not的话，一定要用whether,构成whether or not结构。1. I wonder _. （他是否跟我们一起去公园）2. I dont know _. （是否要下雨）3. I wonder _ it doesnt rain. ( whether / if )（3） 疑问词引导的宾语从句有的句子不能用that ,whether/if连接 ，而要用when, where ,how, why ,what , 等疑问词连接。问什么叫要用什么疑问词来连接。 ：注意：在疑问词引导的宾语从句中，一定要用陈述句语序。如： He asks how we can help protect the environment. 他问我们怎样才能为保护环境出点力连接代词:who, whose, whom what, which, whoever, whatever 在句中有词义，并且充当从句中的主语、宾语、表语、定语。Eg: 1. I wonder whats he writing to me.(宾语) 我想知道他正在写什么给我。 2. He cant decide which sweater he should buy.(定语)他不确定该买哪件毛衣。连接副词where，when ,why, how在句中有词义，并且充当从句中的状语。Eg: I will tell you why I ask you to come.(原因状语) 我会告诉你我为什么要你来。 Could you tell me where Tom has gone?(地点状语) 你能告诉我汤姆去哪了吗？巩固练习：1. Could you tell me we get to the place? Ahow Bwhether Cwhere Dwhat 2. The teacher saysshe will leave a message on the headmasters desk. Aif Bwho Cthat Dwhat 3. I am not sure _ he will come tomorrow. A. that B. if C. what D. who 4. -Do you remember _ he came? -Yes, I do. He came by ca r. A. how B. when C. that D. if四：宾语从句的时态宾语从句谓语动词的时态常受主句谓语动词时态制约.因此,在运用时要注意主从句的时态要呼应.(1)若主句是现在的某种状态（一般现在时，现在进行时，现在完成时，）那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。如:I remember he gave me a book yesterday.He has told me that he will leave for New York tomorrow.(2)若主句是过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，）那么从句一定要用过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）如:He told me that he would take part in the high jump.He asked me if I had taken his soap若宾语从句表示的是客观事实或真理时，即使主句是过去式，从句也用一般现在时。如:He told me that the earth goes round the sun.(真理）He said that YaoMing is much taller than him.（事实）若宾语从句表示的是客观事实或真理时，即使主句是过去式，从句也用一般现在是。如:He told me that the earth goes round the sun.(真理）He said that YaoMing is much taller than him.（事实）Exercise:1. Do you know how much hot water?AMum is neededB does Mum needCMum needs D did Mum need2. Can you tell me?A where he is B. where is he Che is where D what is he3. I want to know how long.Ahas he been backBhas he come backChe has been backDhe has come back4. I thought he _to see his mother if he _time.A will gohasBwill go will haveC would go would have Dwould go had5.Do you know?A. what the news areB. what is the newsC. what the news is D. what are the news五：宾语从句的语序宾语从句的语序要用陈述句的语序，即：连接词+主语+谓语或连接词（充当主语）+谓语如：1. Do you know what Kates e-mail address is?2. He asked me whose book this is.3. The doctor asked me what was wrong.六：宾语从句的否定前移问题当主句主语为第一人称，谓语动词为think, believe, suppose, expect等时，其宾语从句表否定意思应使用“否定前移”结构，即：将主句谓语动词变为否定式如：1.我想他不在意，是吗？_I dont suppose he cares, does he ?_（答案） 2.我认为他不会跟你来。 I dont think he will come with you.3.我不认为你是对的。I dont believe you are right.若谓语动词为hope，宾语从句中的否定词不能转移 如：I hope it doesnt rain. 我希望不要下雨。 I hope you dont mind my saying it. 我希望你别介意我说这些话.Its not a place where anyone would expect to see strange characters on the street. 在这里，人们不会想到在街上会碰上陌生的人。(anyone 作主语，从句中的谓语动词不能用否定形式。按英语习惯，anyone只能出现在否定词之后，不能出现在否定词之前)如：1.Dont tell anyone, will you? 你可不要告诉任何人哟。2. I dont know anyone at this party. 这晚会上我一个人也不认识。 3. I dont want to waste anyones time. 我不想浪费任何人的时间本单元的重点单词和短语hold拿，举，持，拥有 hold the line等一下 right now 现在 whether是否whether .or not是否 personal个人的 in fact事实上 public公众的，公共的。in public 在公共场所 a couple 几个，两个 close 亲近的，近的，关 foreigner外国人 feel like 觉得 by the way 顺便说 junior high school 初中far away 遥远的 lonely孤独的 be afraid to do 害怕做 make friends (with)和交朋友 worry about 担心 at the moment 在那时 touch 触摸，碰Bright明亮的 day by day 一天天地 at first 开始 believe认为，相信 宾语从句专项训练一用