计算机硬件知识课件

计算机硬件知识课件 计算机硬件组成课件（绝对经典，附图片） (xx-10-25 00:50:07) 标分类： 关于学习 签： it 大学生 校园 计算机 硬件 组成 1.4 微型计算机的硬件组成 1、微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念 (1)微处理器微型 计算机的核心部分是指由一片或几片大规模集成电路组成的，具有运算器和控制器功能的中央处理器(CPU)。 (2)微型计算机 以微处理器为核心，配上由大规模集成电路制成的存储器、输入输出接口电路及系统总线所组成的计算机，简称微型计算机。 (3)微型计算机系统 以微型计算机为中心，配以相应的外围设备、电源和辅助电路，以及指挥微型计算机工作的系统软件，就构成了微型计算机系统。 2CPU、内存、接口和总线的概念 微型计算机包含了多种系列、档次、型号的计算机。如IBM PC等。这些计算机的共同特点是体积小，适合放在办公桌上使用，而且每个时刻只能一人使用，因此又称为个人计算机。 图l-3是IBM PC系列机的典型结构. 图1-3 PC机的典型结构 (1)主板 主板是固定在主机箱箱l体上的一块电路板，主板上装有大量的有源电子元件。其中主要组件有：CMOS、基本输入输出系统(basic input and output system，BIOS)、高速缓冲存储器(cache)、内存插槽、CPU插槽、键盘接口、软盘驱动器接口、硬盘驱动器接口、总线扩展插槽(提供ISA、PCI等扩展槽)、串行接口(1、(2)、并行接口(打印机接口LPT1。因此，主板是计算机各种部件相互连接的纽带和桥梁。 (2)中央处理器 中央处理器(CPU)是计算机的核心，计算机的运转是在它的指挥控制下实现的，所有的算术和逻辑运算都是由它完成的，因此，CPU是决定计算机速度、处理能力、档次的关键部件。 (3)内存储器 存储器分为内存储器和外存储器，通常简称为内存和外存。内存是计算机的主要工作存储器，一般计算机在工作时，所执行的指令及处理的数据，均从内存取出。内存的速度快，但容量有限，主要用来存放计算机正在使用的程序和数据。外存具有存储容量大、存取速度比内存低的特点，所以它用于存放备用的程序和数据等。外存中存放的程序或数据必须调入内存后，才能被计算机执行和处理。常用的外存有磁盘机、磁带机、光盘机等。 计算机中的信息用二进制表示。计算机的存储器由千千万万个小单元组成，每个单元存放一位二进制数(0或1)。存储单位使用下列术语： 位(bit)是二进制数的最小单位，通常用“b”表示。 字节(byte)以8位二进制数组成1个字节，通常用“B”表示。 字(word)由若干个字节组成。它也是表示有储容量的一个单位，通常我们把计算机一次所能处理的数据的最大位数称为该机器的字长，显然字长越长，一次所处理的信息越多，计算精度越高。因此，“字长”是计算机功能的一个重要标志。 存储容量计算机内外存储器的容量是用字节(B)来计算和表示的，除B外，还常用KB、MB、GB作为存储容量的单位。其换算关系如下： B(字节) lB=8b KB(干字节) 1KB=1024KB MB(兆字节) lMB=1024KB GB(吉字节) 1GB=1024MB 内存 内存是计算机用于直接存取程序和数据的地方，因此计算机在执行程序前必须将这些程序装入内存中。从存储器取出信息称为读出；将信息存入存储器称为写入。存储器读出信息后，原内容保持不变；向存储器写入信息，则原内容被新内容所代替。由于内存是由半导体器件构成的，没有机械装置，所以内存的速度远远高于外存。内存又分如下两种： 只读存储器ROM(read only memory) 只能读而不能写入信息，它一般用来存储固定的系统软件和字库等内容，只能被调用，而不能被重写或修改，也不会因断电而消失。 随机存取存储器RAM(random aess memory) 可以进行任意的读或写操作，它主要用来存放操作系统、各种应用软件、输入数据、输出数据、中间计算结果以及与外存交换的信息等。由于RAM用半导体器件组成，一旦断电，信息就会丢失，所以不能永久保留。 内存容量是反映计算机性能的一个很重要的指标，目前常用64MB、128MB、256MlB等，可高达4GB。 外存 外部存储器包括软盘、硬盘、光盘和磁带等。外存的信息存储量大，但由于存在机械运动问题，所以存取速度要比内存慢得多。由于外存具有很大的存储容量，因此它可以存放大量信息。它不但存有机器开机后立即要调入的操作系统，而且还存有用户的应用软件、数据等。 由于外存大都由非电子线路来实现(例磁介质、光介质)所以外存上的信息从原理上讲可以长期保留。外存中存放的程序或数据必须调入内存后，才能被执行和处理。 软盘 目前常用的软盘有：3寸盘(35英寸)，低密度720KB，高密度144MB。超高密度软盘，从200MB到800MB，由于需要专门的软驱，而且盘片价格较高，因而使用不多。 软盘通过磁盘驱动器(简称软驱)来读写信息。目前微机多使用35英寸， 144MB软盘。 硬盘 硬盘的存储容量很大，它是使用温彻斯特技术制成的驱动器，将硅钢盘片连同读写头等一起封装在真空密闭的盒子内，故无空气阻力、灰尘影响。其数据存储密度大、速度决。使用时应防止振动，所以计算机通电工作时，不能搬动，也不能摇晃和撞击。新的硬盘工作前需要格式化，但使用中的硬盘不能随便格式化，否则将丢失全部数据。随着计算机的飞速发展，硬盘也由低存储容量10MB发展到40GB，或更大。 光盘 光盘的读写原理与磁介质存储器完全不同，它是根据激光原理的一套光学读写设备。自20世纪80年代初从音响领域进入计算机领域后，在技术和应用上日趋成熟。目前，大部分PC机已配置了CDROM(只读光盘)驱动器。CDROM的标准容量为680MB，双速驱动器的速度为30KB/s。 VCD(video CD)是用来存放采用MPEG标准编码的全动态图像及其相应声音的数据光盘，它可以在一张普通的光盘上记录70分钟的全屏幕活动音、视频数据及相关的处理程序。它体积小，价格便宜，且有很好的音频、视频质量和很好的兼容性，在普通的CDROM驱动器上就能播放，所以为广大家用电脑爱好者所欢迎。 1.4.1 微型计算机系统总线 微型计算机系统总线 微型计算机总线可以分为芯片总线(局部总线)、系统总线(又称板总线)、外总线(又称通信总线)。微处理器内部的总线，即局部总线。系统总线是用来连接各种插件板，以扩展系统功能的总线。在大多数微机中，显示适配器、声卡、网卡等都是以插件板的形式插入系统总线扩展槽的。外总线是用来连接外部设备的总线，如SCSI、IDE、USB等。 IBM PC总线 IBM PC总线是在IBM PC/XT个人计算机上使用的总线，它是针对Intel 8088CPU设计的，有62条信号线，以适应8088的8位数据线和20条地址线的要求。这种总线是用户在IBM PC/XT机器的主板上扩展I/O板的I/O总线。 在IBM PC/XT微型计算机中有8个62线的扩展槽，这8个扩展槽是扩充系统的通道，扩展槽上可以插入不同功能的插件板，如内存扩展板、显示适配器、磁盘控制器、打印适配器、串行口适配器、网络适配器等。 ISA总线 认识计算机硬件教学设计 章丘市实验中学宋居波 一、教材分析： 认识计算机硬件是七年级上册第一单元的第二课，主要介绍计算机由哪些硬件组成，及其各个部件的功能，是对整个计算机硬件系统的介绍，它是针对初中学生的知识接受能力，对计算机的本质进行介绍，使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理，以便在学习后续知识时理解更为深刻，是本单元的重点内容，也是中考中重点考察的内容。本节课内容较多，知识点较为分散，也难于理解。因此，本节课合理运用教材，通过实物展示、课件演示、将知识点融于图表中便于学生理解和记忆。 二、学生分析： 本节课授课对象是初一年级学生，在这之前学生已经对计算机了有一定的了解，他们认识鼠标、键盘等硬件设备，部分学生还掌握了常用的软件操作。但学生对计算机的系统组成、计算机内部结构认识不是很清晰，经过本课学习之后，对学生进一步了解计算机主机的外观及内部组成，及了解存储设备和输入、输出设备有很大帮助。这个年龄段的学生对电脑有着很强的好奇心，并且对学习电脑有很大的兴趣。 三、教学目标： 知识与技能：识别计算机主要部件及其功能；了解计算机硬件的组成。 过程与方法：通过课件演示，让学生识别出这是什么部件（结合实物）；通过对硬件的学习，了解计算机的工作原理。 情感与价值观：培养学生参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性，激发学生对计算机硬件的兴趣。 四、重点与难点 重点：计算机硬件的组成 难点：计算机工作原理 五、教学方法 任务驱动 实物展示课件演示图表归纳类比方法 六、教学准备： 硬件实物 展示课件多媒体教室 七、教学过程： （一）创设情景，导入新课：大家喜欢计算机吗？（学生回答：“喜欢”），那你对计算机了解多少呢？它是由什么组成的呢？课件展示计算机图片。（学生回答：显示器、键盘、鼠标、主机等）“很好，大家说的都不错，不过还不全面，刚才大家说的都是计算机的硬件，除了硬件外，计算机还需要有软件才能正常工作。” 引言导语：“今天，老师就引领大家到硬件的海洋里遨游一圈。” （二）展示实物，认识硬件，激发学生的学习兴趣。 主板：认识CPU插槽、内存插槽（拔插方法）、IDE插槽、PCI插槽、电源插槽 接口：鼠标接口、键盘接口、USB接口、串口、并口、VGA接口、音频接口 认识硬盘、软盘、优盘、光盘、内存条等。 引言导语：刚才大家从感性上认识了很多的硬件，到底什么是硬件呢？（课件展示）下面我们就来总结一下计算机到底由哪些硬件组成的呢？ （三）计算机硬件的组成（课件展示：图表归纳突破重点） 引言导语：为了进一步了解计算机的五大组成部分，我们以工厂为例来解释一下计算机工作的原理。 （四）加深理解硬件的五大组成部分（课件展示突破难点） （五）达标测试（课件展示） （六）小结： 这节课，我们学习了计算机的硬件组成，认识了很多的计算机硬件，了解了计算机的工作原理，计算机已经不再那么神秘了，下一节我们将探讨软件的秘密。 计算机基础知识教程 前言： 在当下，计算机成为我们生命中一个不可或缺的工具，无论是学习、工作，还是生活中， 都离不开它。为了让广大的学员了解计算机、用好计算机，进一步普及计算机基础知识，吉智特别准备了这套计算机基础知识教程。课程主要从三个方面进行介绍：计算机的躯体硬件系统、计算机的灵魂软件系统以及计算机的精彩世界计算机网络。 在学习之前，先说明一下，这套课程有别于其他软件的课程，这里有很多理论知识和概念，希望大家有心理准备。我们也将深入浅出的讲解，并结合实操进行演示，力求大家掌握最实用的知识。 第一部分：计算机硬件系统 1. 计算机概述 1.1 计算机发展史 1）起源 十九世纪英国 2）诞生 1946.2.15 美国宾州大学 （30 吨、占地170平方米、1800个电子管、每秒5000次运算） 3）目前 PC系列微型计算机 1.2计算机的分类 1 )台式计算机 台式机的主机、键盘和显示器都是相互独立的，通过电缆和插头连接在一起，台式机的特点是体积较大，但相对价格便宜，部件标准化程度高，系统扩充、维护和维修比较方便，用户可以自己动手组装台式机，台式机是目前使用最多的结构形式，适合在相对固定的场所使用。 2 )本电脑 笔记本它把主机、硬盘、键盘和显示器等部件组装在一起，体积只有手提包大小，并能用蓄电池供电，可以随身携带。 3）其他便携式计算机 xx年11月，微软在全球推出Tablet PC（平板计算机）后， 其他厂商也纷纷推出自己的Tablet PC。Tablet PC被称代表PC产品未来发展趋势的产品。 xx年1月，美国苹果公司推出的IPad，更是兴起了平板电脑的风暴。 区别1：便携性区别2：全新的触摸体验 区别3：移动通信性能的显著提升 注意：课程中提到的计算机指台式电脑和笔记本。 1.3 计算机系统的组成 计算机系统由硬件部分与软件部分组成 1) 硬件 计算机硬件（Hardware）是指看得见、摸得着的实际物理设备，包括计算机各种部件和设备。这些部件和设备按照计算机系统结构的要求构成一个有机整体，称为计算机硬件系统。 2) 软件 计算机的软件（Software）是指为了运行、管理和维护计算机系统所编制的各种程序的总和。软件一般分为系统软件和应用软件。 系统软件通常由计算机的设计者或专门的软件公司提供，包括操作系统、计算机的监控管理程序等（如 WINDOWS XP/7） 应用软件是指人们为了在计算机上实现某种行为而设计开发的软件，（如WORD、EXCEL、金山打字通，金蝶，QQ等） 这两者的关系是相辅相承的，缺一不可的。 课后思考：假如你需要购买一台计算机，你知道怎样选购计算机吗？你又知道购买的计算机中都包含了哪些设备呢？它们又什么样的功能？ 2. 初识计算机硬件 对于使用和选购计算机，最重要的是了解组成计算机的各个部件,下图是从外部看到的典型的计算机实例，它由主机、键盘、鼠标、显示器等部分组成。 主机是安装在一个主机箱内所有部件的统一体，其内部结构如图 2.1. 主板、CPU和内存条 1）主板是计算机中最大的那块电路板，相关人的躯干。 2）CPU是计算机的核心部件，相当于人的大脑。 3）内存条是用来临时存储数据的。 2.2 硬盘和光盘驱