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文档简介

学校规章制度之学校教育课题管理制度 一、我校实行教育科研课题的宗旨是：结合学校实际，立足学校和教师专业发展，努力提高广大教师的教育理论水平和教育科研能力，全面提高教育教学质量和办学水平。二、规划及立项1、每个教研组至少有一个校级课题，课题实施周期为二年以上。2、教科室选择经论证通过的优秀课题（综合性强、规模较大），向省市县教研室市教研所申报（三年一届），力争备案或立项。3、凡校级以上课题，（含校级下同），负责人必须在申报时撰写出课题方案或立项。4、教科室在每年十月份组织专家对申报的课题进行开题论述，然后决定撤除、立项或向上申报。三、管理及督察1、凡立项的校级以上课题，教科室必须备案存档，并随课题实施的进展而完善资料。2、教科室负责对校级以上课题进行业务指导。3、学校鼓励教师开展课题实验，凡承担实施任务效果明显的教师，在评优晋级中优先。4、从未主持或参与过一届课题实验的教师，不能晋升中学高级职称，师徒关系的教师有一方未参与实施课题不能评为优秀师徒，当年没有课题的教研组不能评优。5、教科室将按各课题的实验计划安排的活动进行定期检查督促。每期段考后召开一次课题负责人交流会，每学期末对各课题进行一次检查，形式含听课、查看资料、汇报、座谈、问卷等，进行一次综合评价。四、经费保障1、学校对教育科研在经费开支上实行倾斜政策，设立年度教育科研专项资金。2、各课题所需资金，应由课题组预算、申报，教科室审核，报学校主管教育教学行政审批，方可纳入课题方案。3、课题经费在具体开支时，由教科室审查申报，学校行政审核批准后方可执行，学校对课题组长及主要成员（限4个）给予课时工资补助。4、每年度应对课题资金使用情况进行审核。五、结题验收1、对实验周期（三年）已满的课题要及时进行结题验收，校级课题由教科室组织进行，校级以上课题向国家省市教科所申报，请求验收。2、验收前课题承担者应写好结题申请及实验报告，并相关资料报教科室方能由教科室或上级部门进行检查验收。3、课题验收含听课、检阅资料、答辩、评估计划几个步骤。4、在验收后得分在六十分以上的课题中评出一、二、三等奖，按奖励方案发放，并颁布荣誉证书。5、县市级以上课题推荐向上参加评优，对于获国家、省、市教研成果奖的教师，学校发放特殊贡献奖。6、对课题实验中
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