小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——成语专项训练

小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料成语专项训练一、 成语填空。1、写出与写作有关的成语： 、 、 、 。2、写出描写春天景色的成语： 、 、 、 。3、写出描写夏天的成语： 、 、 、 。4、写出描写秋天的成语： 、 、 、 。5、写出描写冬天的成语： 、 、 、 。6、写出有关历史故事的成语： 、 、 、 。7、写出有关神话传说的成语： 、 、 、 。8、写出有关寓言故事的成语： 、 、 、 。9、写出带有“笑”的成语： 、 、 、 。10、写出带有“看”的成语： 、 、 、 。11、写出带有“谈”的成语： 、 、 、 。12、写出有关“水”的成语： 、 、 、 。13、写出爱国的成语： 、 、 、 。14、写出表示意志坚强的成语： 、 、 、 。15、写出表示友情的成语： 、 、 、 。16、写出赞美老师的成语： 、 、 、 。17、写出有关勤奋的成语： 、 、 、 。18、写出表示人多的成语： 、 、 、 。19、写出场面热闹的成语： 、 、 、 。20、写出有关读书的成语： 、 、 、 。21、写出表示学问的成语： 、 、 、 。22、写出有关时间的成语： 、 、 、 。23、写出名气大的成语： 、 、 、 。24、写出表示景色美的成语： 、 、 、 。25、写出与建筑有关的成语： 、 、 、 。26、写几个有关说话的成语： 、 、 、 。27、写出表示口才好的成语： 、 、 、 。28、写出有关戏曲的成语： 、 、 、 。29、写几个与孔子有关的成语： 、 、 、 。30、写几个与孙悟空有关的成语 、 、 、 。31、写几个与郑和有关的成语： 、 、 、 。32、写出出自水浒传的成语： 、 、 、 。33写出出自三国演义的成语： 、 、 、 。34、写出出自西游记的成语： 、 、 、 。35、写出有关合作的成语： 、 、 、 。36、写出有关神态的成语： 、 、 、 。37、写出表示动作的成语： 、 、 、 。38、写出表示心情的成语： 、 、 、 。39、写出表示气势大的成语： 、 、 、 。40、写出几个8个字的成语： 、 、 、 。41、写出表示比喻的成语： 、 、 、 。42、写出赞美祖国的成语： 、 、 、 。43、写出做事有恒心的成语： 、 、 、 。44、写出情况危急的成语： 、 、 、 。45、写出揭示道理的成语： 、 、 、 。二、成语接龙。大快人心（ ）（ ）（ ）（ ）喜气洋洋（ ）（ ）（ ）（ ）三、把句子中画线的部分用一个成语概括出来。（1）吃过晚饭，爷爷便讲起水浒来，他的声音时高时低，一会儿便吸引来了许多小听众。（ ）（2）面对学生的争辩，孔子总是不偏向任何一方，作出公正的评价。（ ）四、按情境填成语。1、小明模仿赵本山的表演真是 ，让大家不时 。2、经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就 了。3、在学过的一篇篇的文章中，我们认识了许多可敬的人， 的孔子；的 莫泊桑； 的船长； 的霍金； 的郑成功； 的刘老师；还欣赏了 的三亚落日； 的烟台的海； 的长江。4、“六一”儿童节那天，校园处处 ，同学们个个 。操场上 的文艺演出正在 地进行， 的小演员出色的表现让观众 。5、要毕业了，回首六年的小学生活，我们不禁会怀念 的同学， 的老师，留念校园里 的花园， 的树木6、“这些作品，表明你有了进步，但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”从这句话中你想到的成语有 。7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。由此你想到的成语有： 。8、墨梅和石灰吟的作者借梅花和石灰表明了自己做人的原则，这种 、 的写作方法，让我们更深切了解了诗人 、 的品质。9、孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”让我们不禁想到 、 等有关时间的成语。是呀，在平时的学习中我们一定要 。课堂上，我们要 、 。为了增加阅读量，我们要 。如果遇到不会的问题，不仅可以问老师、问同学，还可以问比我们小的同学，要发扬 的精神。10、匆匆的流水告诉我们 ，我们要珍惜时间；水滴石穿只要有 、 的精神，做事一定会成功；许多蚂蚁抬走一根骨头，启示我们做事要 、 ；蔺相如的行为告诉我们做人要 、 ，廉颇的行为告诉我们做人要 。夏洛蒂三姐妹告诉我们面对挫折和逆境要有一种 、 、 的精神；“螳螂捕蝉，黄雀在后”告诉我们做事要 、 。11、 ，小学六年的生活快要结束了。回首往事，我真是 。 在我四年级的时候，爸爸外出打工，妈妈在家 照顾我，而我却不知不觉地迷上了电子游戏。每天 ，逃避老师，逃避母亲。同学