小学六年级语文期末检测题

小学六年级语文期末检测题题号一二三四书写4分总分得分卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次语文学习回溯之旅。祝你成功！温馨提示：动笔前，请你认真读懂每个题目上，再沉着地答题。一、在积累中点亮思维的火花。（32分）1、读拼音，我能在田字格里写规范字。（5分）kng b fi cu shng dn qi r b sh2、我能按查字典的要求填空。（3分）“屈”字按音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲屈服，使屈服理亏委屈冤枉姓。下列词语中“屈”应选哪种解释。（写上序号）。顽强不屈（ ） 理屈词穷（ ）3、我能画出成语中的错别字，并把它改正过来。（2分）千均一发（ ） 烟熏火撩（ ） 口事心非（ ） 常年累月（ ）4、我能填上合适的成语，把句子补充完整。（2分）（1）人类由于乱砍滥伐树木，造成自己的生活环境越来越差，人类真是_。（2）听了洪战辉的感人事迹后，大家都_。5、“能歌善舞”这个词语中，画横线的词语是一组_，我还能写出两个这样的四字词语：_ _。（2分）6、我能按要求写句子。（共3分）（1）汤姆索亚是美国圣彼得堡尔镇上一个淘气的机灵鬼。缩句：_（2）语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿写：语文是_，让人_。（3）在准备发射人造卫星的同时，科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。修改病句：_7、我能活学活用。（4分）（1）“青草在微笑，请你绕一绕”“我校属于你，绿色属于你”这些标语说得多好呀，请你为学校的草坪写一则标语吧：_（2）下列提供的下联，能与上联“有关家国书常读”组成对联的是（写序号）_，能与上联“四面河山来眼底”组成对联的是_。A、春满乾坤福满楼 B、万事忧乐到心头C、无益身心事莫为 D、夜雨瞒人去润花（3）古诗让我们的生活充满了诗意，我们在华美的诗词中漫步：领略了文天祥“人生自古谁无死，_”的爱国情操；懂得了李白的“不识庐山真面目，_”的人生哲理；享受了陆游“最喜小儿无赖，_”的怡然自得。（3分）（4）在这六年的语言语的学习中，我们学习了许多名言警句，你认为能把它当作培养自己品格、意志的一句是：_；同时我们也学习了许多好的学习方法和写和方法，你认为最好的一种方法是：_，不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，此刻，你最想对_说_(3分)8、我学得好，记得牢，能根据课文内容填空（1）下面这句文言文你一定读得很好，请用“/”标注出停顿。（2分） 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。学弈（2）我们学习了朱自清写的匆匆一文，你由这篇文章联想到的一条谚语是：_。（1分）（3）根据学过的课文，从下面的人物中选一位谈谈自己对他的认识，你也可以选其它课文听人物来谈。（2分）毛泽东 周恩来 居里夫人 詹天佑 闰土 _二、在阅读中感受文字的魅力。（30分）（一）古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于 40层高的（磨 摩）天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌（q qi）成，这块石块平均每块重2.5吨。有人估计，（ ）将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，（ ）可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合很紧密（ ）几千年过去了，（ ）这些石块的接缝处连（锋 峰）利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝（p bo）晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。1、这一句话概括本段内容：_（1分）2、在文中选择正确的读音和字，用“”画出。（2分）3、在文中的“（ ）”里填上合适的关联词。（2分）4、本段运用了多种说明方法，“相当于40层高的摩天大厦”采用了_的说明方法，这样写的好处是_，除此之外，本段还采用了_的说明方法，如“_。”（3分）5、请用“_”画出埃及人建造金字塔辛苦艰难的句子。（1分）6、读了这篇短文后，你有什么想说的？（2分）_（二）最美的书包每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊首：我也要有一个花格子书包！终于向母亲开了口。家里没有碎花布妈妈平静地说 我要我固执地坚持着却不敢看妈妈的脸家里的窘境我是知道的面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。“好好学习。”她依然平静的说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。1、给文中空白处加上标点。（2分）2、联系上下文理解词语。（2分）矜持：_ 寡言少语：_3、读完这篇感人的文章，你是否也想到了你的母亲，你会用_、_四字词语来形容你的母亲。（2分）4、这只书包必定是世界上最珍最美的书包。（换个说法，与原文意思一样）_（2分）5、朗读画横线的句子是，应该采用怎样的语速语调（ ）（2分） A、轻松快速 B、缓慢激昂 C、快速低沉 D、缓慢低沉6、“我”愧疚和不安的是_，当“我”郑重地背上书包时，心里会想_。（4分）7、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的”一句的理解？（3分）_8、再读短文，你能提出一个有价值的问题吗？试试看。（2分）_三、在交际中展示自己的口材（4分）为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：_四、在习作中抒发自己的心声。（30分）1、六年级的小学生活就要