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文档简介

中学音乐教材教法（通识部分）试题1、音乐教师应具备哪些基本素质？2、音乐课程总目标和学段目标有什么不同？ 3、我国基础音乐教育存在哪些问题？ 4、新课程标准要求中学音乐课程79年级的学段目标是什么？5、音乐课程评价的原则有哪些？6、请写出音乐课标中的三个层面、四个领域？7、音乐新课程的基本理念是什么？8、音乐课程的价值主要体现在以下几个方面： 9、音乐的基本要素包括哪些？10、音乐新课程标准将情感、态度与价值观具体划分为几个目标？11、感受与鉴赏这一领域包括哪些内容？12、音乐课程标准对中学（79年级）识读乐谱的要求是什么？13、演唱教学应采用哪些方法与建议？14、音乐教材编写的原则是什么？15、贯彻音乐教育性原则要注意些什么？16、音乐课的课时教学计划应该包括哪些内容？17、中学常用的音乐教学模式有哪些？并举例说明其中一种18、合唱队排练的步骤一般分为哪些？19、新课程对音乐教师提出哪些新的要求？20、怎样理解音乐课程中的“过程与方法”目标？
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