2020年《一片红枫叶》幼儿园中班教案_第1页
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文档简介

一片红枫叶幼儿园中班教案 中班教案一片红枫叶适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望，了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助，通过阅读，理解故事情节，快来看看幼儿园中班一片红枫叶教案吧。 1、了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助。 2、体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望。 3、通过阅读，理解故事情节。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 教学挂图、幼儿用书一片红枫叶。 1、 故事导入。 （1）教师有表情的讲故事一片红枫叶， （2）教师提问： -当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它？ 2、 理解故事内容。 （1）出示图片讲故事： -青蛙为什么不拿走红枫叶？ 蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的？它是怎么做的？ （2）幼儿表演这段故事。 -蜥蜴为什么要帮助青蛙呢？ 3、引导幼儿假设推理。 - 如果你是蜥蜴你会怎么做？ 为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶？ 4、组织幼儿交流分享。 师生共同交流 - 听了故事你是怎么想的？ 你有没有好朋友？ 好朋友是怎么帮助你的？ 你又是怎么样帮助它的？ 谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看？ 小百科：枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂型，长约13厘米，宽度略大于成人手掌，裂片具少数突出的齿，基部为心形，叶面粗糙，上面为中绿至暗绿色，下面叶脉上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。 内容
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