安全培训理念与领导力1.ppt

三亚深圳,开场Opening,相互认识Self-introduction,David安全事项课堂要求时间安排,时间安排Agenda,高级安全经理课程AprogramforSafetyManager,模块一理念与领导力（1）,情境Situation,历史,动因,趋势,挑战,困惑,企业安全管理,过去？,如何管理安全,现在？,区别在哪里？,建国以来5次事故高峰,1958-1961,1971-1972,1977-1978,1993-1997,2002-2005,国家宏观事故统计数据图1,国家宏观事故统计数据图2,为什么要进行安全管理？,为什么要进行安全管理？,满足法律法规的要求（外部的）减少因事故导致的损失（内部的）保护员工生命健康与安全（最重要的）实现企业的可持续发展与社会责任（长远的）,伤亡事故率,遵法是基础通过管理而不是纪律手段强化安全行为以预防性而是反应性的为主个人的承诺个人的标准寻求员工的参与对个人的认同安全优先,互助型团队承诺与目标取决于团队力量通过团队努力推动安全而不是依赖于领导相互帮助同级互助安全是一种价值取向,遵守规章制度安全是雇用的条件强调安全规程使用纪律/处罚手段以监督管理为主安全很重要，但是效益和费用是核心,安全绩效的演变,1886本茨,1897出租车,1934年“梅赛得斯-奔驰”汽车公司制造了世界上第一辆防弹汽车770K,两张邮票,纽约帝国大厦,伤害的数量和严重性,时间,伤亡事故率,遵法是基础通过管理而不是纪律手段强化安全行为以预防性而是反应性的为主个人的承诺个人的标准寻求员工的参与对个人的认同安全优先,互助型团队承诺与目标取决于团队力量通过团队努力推动安全而不是依赖于领导相互帮助同级互助安全是一种价值取向,遵守规章制度安全是雇用的条件强调安全规程使用纪律/处罚手段以监督管理为主安全很重要，但是效益和费用是核心,意识/团队安全,个人行为,安全法规/管理程序,安全设备,传统安全管理特征,发现问题,事故,警察,解决问题,增加程序或修订程序,培训与复培,纪律处罚,现代安全管理,现代安全管理特征,制定目标/政策确定责任识别风险制定、实施与监测控制措施绩效管理审核管理体系持续改进预防事故，而不仅仅是解决问题行为安全与意识,Self-directedbehavior自我引导Mentalawareness意识Personalchoice个人选择Attitudes&perceptions态度与认知Feelingstates感觉状态,以人为本与行为安全的五大区别,Principle1:StartwithObservableBehavior.原理1：从行为观察开始Principle2.LookforExternalandInternalFactorstoImproveBehavior.原理2：寻找改进行为的内外因素Principle3.DirectwithActivatorsandMotivatewithConsequences.原理3：通过激励措施引导，通过行为后果来强化Principle4.FocusonPositiveConsequencestoMotivateBehavior.原理4：强调正面的后果影响Principle5.ApplytheScientificMethodtoImproveIntervention.原理5：采用科学的方法进行行为干扰Principle6.UseTheorytoIntegrateInformation.原理6：理论上的分析与反馈Principle7.ConsidertheInternalFeelingsandAttitudesofOthers.原理7：考虑对象的情感和态度,以人为本的七大原理SevenBasicsofPeople-BasedSafety,工艺整合风险分析/评价重大危险源识别,TQM领导职责14原则OHSAS18001管理体系承包商管理.,人的行为BBS意识/认知/心理PBS/文化,设备,管理系统,人,时间,事故,TotalSafetyCulture安全文化,戴明全面质量管理十四条原则,建立长期目标，改善产品和服务接受新的质量理念质量不能依赖于最终的产品检验价格不是采办的惟一考量标准持续改进产品和服务实行现代的在职培训改善领导方法排除恐惧，鼓励员工参与打破部门之间的壁垒不要为了达到零失效和提高生产率而给工作人员制定过多的口号、告戒和目标取消工作标准和量化的目标定额消除影响员工工作自豪感的障碍鼓励再教育与自我改进划采取行动，完成组织转型,企业文化对安全管理的影响？,文化差异?,崖城茶文化,现场茶歇录像,练习1：X光透视对公司安全管理的评估与讨论（参见附件一）,困惑与挑战之一：如何理解“安全第一”,利润目标股东财富最大化销售收入最大化市场份额目标长期生存目标质量与安全目标增长和扩展目标公司管理人员的个人目标社会责任目标,困惑与挑战之二：事故率是安全绩效的惟一指标吗？,数据是被动的和滞后的；数据的误差与变化导致人们的误解；依据事故率的高低而采取的激励措施，极可能导致谎报瞒报事故；过分强调事故率，实际上是鼓励人们去玩弄数字游戏；安全管理逐渐在员工心中失去公信力。,困惑与挑战之三：80%的事故是由于不安全行为,二分法过于片面，不能解释实际伤亡事故的原因。二分法导致过分强调和追究人的错误行为，而不是纠正和预防管理上的失误。我们的目的是处罚某人还是预防事故的再次发生？许多事故调查没有找到导致事故的系统原因。,困惑与挑战之四：行为安全管理是万能之药么？,行为态度文化,困惑与挑战之五：传统模式与现代思维,使用安全检查与检查表召开安全会找出错的员工单独谈话进行事故调查进行作业安全分析现场查看强调遵守安全规程统计公司事故率保存安全事故记录确保每位员工参与安全