2020年做科研的几点体会

做科研的几点体会 首先需要记住： 做实验做科研！做仿真做科研！推公式做科研！ 几个致命弱点： 习惯于奉命行事，习惯于人云亦云，习惯于忙忙碌碌。 一个关键重点： 要有自己的观点，要有自己的想法，要有自己的思路。 三句良言忠告： 有所积累，在一定的基础上做事； 结合传统，勇于提出自己的创新； 勤奋踏实，确保结论的真实有效。 什么是做科研? 1，方向的选择很重要，导师的选择同样很重要 选方向要想好：是不是你所感兴趣的?你的能力是否可以胜任?未来几年的发展趋势如何?能不能成为你最近几年赖以 生存的手段? 选导师要想好：对于名导师，他是否能亲自指导你?对一般导师，他跟你的研究思路是基本一致还是存在较大冲突?他 历年所积累的论文、成果等是否对你有帮助?他目前的项目能否支撑你研究所需的条件? 2，一半时间看文献，一半时间做实验、做仿真 千万不能把时间全部消耗在诸如实验、仿真等繁琐的事务上，而应该保证用一定的时间来看文献、看书、看别人的操 作、听别人的经验、研究别人的思路，要学会比较，边做边思考，无论大方向还是细节上都不能盲从。否则容易被一些 很基础的、很小的问题困扰很久。 关于科研方法 1，早动手，勤学习 师兄师姐绝对是一笔巨大的财富，尤其那些身处名校和重点实验室的人。因此要尽量向师兄师姐讨教，在他们离开之前 学会关键技术、具备独立开展工作的条件。同学、还有师弟师妹都有值得你学习的地方，把它学到手就是你自己的，所 以一定不要偷懒，要勤于学习。 2，交流是最好的老师 做实验做仿真，遇到困难是家常便饭。这时你第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理，但对于难 啃的骨头，一定要有交流的意识。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大 家畅所欲言，而且出言谨慎；对其他值得询问的人，几句轻描淡写的解答可让你尽快摆脱不必要的困扰。千万不能闭门 造车。 3，最高层次的能力是表达能力 再好的工作最终都需要别人认可。表达能力体现为写和说，这是需要长期培养的素质。同样做一个课题，有人写好了发 一篇或数篇论著；有人写不好只能发一个摘要或被毙掉。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然不否认关系 的作用，但写得太差是绝对不行。其实不用学太多专业软件，只要会很好的使用Word、Excel和PPT就足够了。Excel图表 功能强大，既专业又精美；Word虽然是十大Bug软件之首，但学会了用好了攒论文写报告也得心应手，且毕竟通用程度 高；PPT号称骗骗他，但又的确是交流的必备工具，一份思路清晰、制作考究的讲稿每每让人在领会演讲者意图的同时赞 叹不已 4，学好英语，不学二外 如今不论去*还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇俄文的文章而遗憾，写那篇文章的人正在 为没学好英语而犯愁。如果英语尚未精通，暂且不要去学二外；如果二外的选择里有科技英语一项，建议选择之。 5，养成记工作的好习惯 好记性不如烂笔头。每天(至少是工作有所进展或有所问题的当天)记工作日记，这个习惯绝对让你受益匪浅。一来可 以提供冷静的思路的机会，二来便于回顾、总结和提高。此外，如果能够保留所有的工作痕迹和思路(包括随意乱 画的纸)，也会对工作的进展有意想不到的帮助。 我做科研的几点体会(2) 关于读文献 1，先看综述，再看论著，最后看文章 看综述搞清概念，看论著掌握方法，看文章紧跟趋势。 2，先看导师既往发表的文章，再看师兄师姐答辩的论文 看前者知道大致的方向，看后者知道哪些可以借鉴、存在什么问题。 3，多数文章看摘要，少数文章看全文 人们都喜欢搜集更多的资料，但往往花费了太多时间，以至于消化的很少。要知道真正有用的全文并不多，过分追求查 到所有全文实在是种浪费。要学会从摘要中初步判断一篇文章的价值；当然只看摘要也是不对的。 4，集中时间看文献 看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间其实越多；集中起来更容易前后联系，正确判断，有助于形成整体印 象。因此，针对一个主题需要相对较为集中的一段时间来进行，包括粗读、选择、精读等。 5，做好记录和标记否则等于没看。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可用器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。 6，准备引用的文章要亲自看过 要对自己的文章负责。尽量避免转引造成的以讹传讹现象。 7，注意文章的参考价值 刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的： 支持还是反对，补充还是纠错。 关于文献管理 1，下载电子版文献时(pdf好于caj，html网页建议存为mht)，把文章题目粘贴为文件名。有时可以加上作者姓名缩写 作为前缀，以便相对集中。 2，不同主题存入不同文件夹中。文件夹的名字最好能体现出主题的特色，中文宜精练，英文可适当缩写。 3，重要文献根据重要程度在文件名前加001，010，100等编号，记住养成按名称排列图标的习惯，最重要的文献就排在 最前面了。 4，看过的文献归入子文件夹，子文件夹的名字表明更细、更准确的分类，最起码也要把有用的和没用的分开。 5，重要文献应打印出来反复仔细看。尤其对于计算机不是非常熟练的人，特别推荐此点。 6，注意复印或打印文献的管理，有用的在首页醒目地方简单加注，无用的及早归入草稿纸之列。推荐方法一：用打孔器 (￥10-15)打孔，装入硬质文件夹(￥10-20)；推荐方法二：散装，分类装入档案袋或A4以上的大信封(现在有那么 多寄送资料来的袋子可用呢)。 我做科研的几点体会(3) 关于做实验/仿真 1，准备越充分，实验越顺利 古人云，磨刀不误砍柴工。前期知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱，充分的预实验使你充满 信心。一步一个脚印，就不必从头再来。最不能容忍的是在开始的几步偷懒，造成后面总有一些无法排除的障碍。 2，记录真实详尽 人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里，是很多人的做法。殊不知，许多宝贵经验和意 外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。 3，不要为老板省钱 效率为先。若老板太节约，要以适当的方法说服他。整天算计着省钱，一旦用了不可靠的东西，只会浪费时间，遭受打 击，到头来不但不省，反而浪费。 4，把握心理优势 做实验难免要经历失败和挫折。有些失败应当在预实验阶段发生，你这时能坦然接受。假如不做预实验，在正式的实验 中遇到，挫折感就很明显。假如因为赶时间而误操作，你会沮丧。假如你能因为目前心浮气燥而果断地放一放，就有可 能避免悲剧的发生。假如你早上进入实验室之前还不知道今天要干什么，最好想好了再去。记住，最大的错误是重复犯 同样的错误。 5，做好两手准备 设计课题是为了阐明问题，不论结果是好是坏都要正视之。好结果固然容易写出文章来，但差的结果就未必没用。一方 面，差的结果可以促进思考、改进，通过进一步的实验得出更好的结果来；另一方面，对差的结果的仔细分析、全面考 察，有可能本身就能说明一些存在已久的问题，很多时候从另外一个角度来写文章也未尝不可。 6，如果接师兄师姐的工作往下做，一定要看其实验记录 前人的结果不一定可信！这是因为局限的存在并且指导思想的不同，他/她的眼光和推理方式可能跟你截然不同。 7，实验课可能学不会实验，但至少可以学会一些实验方法 实验课虽然掩盖了一些做实验所必须的步骤和因素，但只要我们重视预习，重视操作，重视实验总结和报告撰写，还是 可以学会很多很基本的东西的。因此要抓住并且尽可能利用实验课的机会，学会实验的方法。 8，实验室是学习实验技能的最好的地方 对大多数人来说，实验技能往往是在实验室里泡出来的。除了师兄师姐的帮助，自己的思考、总结、改进都非常重 要。 思想方法谈之一：动态的科研 1，科研靠积累 象伦琴发现X射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。越来越多的科研成果于实验室长期积累，最 终乃实至名归。做科研不要指望一步登天，设计课题不要好高骛远，基金评审也是这样。没有足够的前期积累，获得资 助的可能性相当小。 2，文献要追踪 开题时通过查文献了解的情况，到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好，可以得到更多的线 索；运气不好，发现别人抢先了。一定要据此修正你的实验，而且到写论文之前一定要再重新查一遍文献。 3，工作日记、实验记录要复习 以前的工作日记要定期翻看，前面的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的提高，你会发现最初的判断未必正 确，当初以为毫无价值的东西可能就正好是问题的关键所在，而新的想法往往就在此时产生。 4，条件会变化 随着时间的推移，某些预先确定的条件会逐渐发生变化，从而导致即使实验和仿真条件完全相同，而结果却有所不同的 情况。关注所有可能变化的环节，每一步都要尽量确切，出了问题要找全面寻找原因，尽量避免刻舟求剑。 5，辨证看待导师的指导 无论水平高低