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文档简介
小一班新生家长会,班组成员,班主任:文老师副班主任:刘老师幼儿:38名,。,什么是学前教育,。,学前教育的重要性,故事1:经常有这样的情况,幼儿玩耍或走路时,不小心碰到了什么东西上,碰疼了哇哇大哭,这个时候,作为家长,您会怎么样做?,家长1:报仇角色(推脱责任),家长2:给小板凳揉揉疼(理解和爱心),善良和豁达永远是相随的。一个能给小板凳揉痛的孩子,她对别人会有更多理解和爱心,遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式,不仅让她在当下心情愉快,也能保证她一辈子不吃大亏。,故事2:分苹果:你有两个苹果,一大一小。给弟弟和哥哥,你会怎么做?,家长1:哥哥进了监狱,家长2:哥哥成了成功人士,父母是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。,研究和经验说明,古今中外,没有教不好的孩子,只有不会教的父母和教师。在幼儿时期,家长、教师的教育观念、方法直接影响着对孩子的教育结果。,幼儿园里学什么?,三、一日活动安排早接:8:00-9:00早操:9:00-9:20集中教学:9:40-10:00户外活动:10:10-11:20午餐:11:30-12:00午睡:12:30-3:00午点:3:00-3:40区角活动:3:40-4:20离园:4:30,语言,A,健康,B,社会,C,科学,D,艺术,E,养成教育,幼儿教育主要是对孩子良好习惯的培养,好习惯让孩子受益终身!良好的生活习惯维护孩子一生的健康。良好的学习习惯推动孩子一生的进步。良好的交往习惯保证孩子一生的友谊。良好的品德习惯定格孩子做人的标准。,幼儿园里吃什么?,定点采购随采随吃,LOREM,1,全监控不随便进出,LOREM,2,操作先洗后切,LOREM,3,科学食谱营养搭配,LOREM,4,专业化消毒设备,LOREM,5,我们的食堂是:,标准化建设食堂,宝宝刚入园,会有哪些现象?,宝宝从家庭走向幼儿园,如同从妈妈的肚子走向人世间一样,是一个巨大的飞跃。生活的变化会让宝宝感到不解和不适。,入园前家长的准备工作,自己吃饭自己入厕自己提裤子独立入睡,教给幼儿基本生活自理能力,对幼儿进行心理准备教育,家长保持平常心,告诉孩子幼儿园很快乐不吓唬孩子“不听话送你去幼儿园”,分离焦虑家长情绪稳定相信老师,孩子入园三部曲,新鲜哭闹,被新鲜环境吸引分离焦虑,哭闹厉害自由玩耍,告诉孩子下班后马上来接放下孩子马上离开,适应老师,坚持送孩子入园,孩子会适应这个过程,入园拼命挣扎,家长一走孩子就会“既来之则安之”,依依不舍,家长送完孩子就马上离去,不要逗留,放学时孩子表现,高兴、悲喜交加、放声大哭,回家后如何交流,老师喜欢你、朋友喜欢你、不去会想你,拉裤子尿裤子,安慰孩子告诉老师、在家多锻炼,免疫力下降,坚持入园适应幼儿园生活,孩子初入园容易出现的情况,分清责任,巩固所学,激励孩子,调查孩子的价值观,1、幼儿园今天有什么好事发生?2、今天你有什么好的表现?3、今天有什么好的收获?4、有什么需要帮忙的吗?,见到孩子,你该怎么问?,幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必定要两方面结合方能取得充分的功效。,?如果您的孩子因为腿摔了,教师在尊重孩子的情况下,没有让孩子参加班级舞蹈排练,但是,孩子回家天天跳舞,并告诉你,她想和小朋友们一起跳舞,你会怎么去和老师沟通呢?,例一家长:老师,我可以进来和您谈谈吗?老师:欢迎!请坐到这儿吧。(微笑着用手势示意家长坐下)家长:你们老师真是辛苦,每天要带那么多孩子,真是不简单啊!老师:是呀。孩子小,自控能力差,而家长的期望值又那么高,我们的压力真是不小!家长:是啊,现在的孩子都是独生子女,每个家庭都对孩子宠爱有加。老师:是的。独生子女存在的问题确实比较多,孩子不仅生活自理能力差,各种习惯也差。家长一边宠爱孩子,一边又对孩子寄予高期望。哎,可怜天下父母心哪!(摇头,很无奈的样子)哦,我忘了,你是不是有什么话要对我讲?(笑)家长:(微笑着)是的。我家馨馨最近对跳舞的兴趣特别浓厚,每天嚷着要跳舞给我和她爸爸看,她爸爸看她这么感兴趣就特地给她买了一面大镜子,她对着镜子跳舞可开心了。老师:哦?可是,在幼儿园我问她是不是不想跳舞,她告诉我说“是”。家长:会不会馨馨在幼儿园跳舞跟不上同伴,不够自信?老师:说实在的,馨馨对舞蹈的感受力和表现力确实一般。考虑到她最近腿脚不方便,我就让她坐在旁边看。家长:谢谢您为馨馨想得那么多。我和她爸爸看她在家里那么喜欢跳舞,实在不忍心让她只看着小朋友跳舞了。我们猜想她内心还是喜欢跳舞的,您说是不是?老师:看来是的。家长:我想,馨馨可能因为腿不好怕在老师和同伴面前丢脸才说不想跳舞的,她说的可能并不是心里话。老师:可能是吧。馨馨在幼儿园表现欲得不到满足,就想在家里得到满足,有这种“补偿”心理是很正常的。是我太大意了,我应该考虑到这一点的。对不起,馨馨妈妈,从明天起我就让馨馨“归队”。家长:(起身)谢谢了!再见!,例二家长:老师,我可以进来和你谈谈吗?老师:欢迎!请坐到这儿吧。(微笑着用手势示意家长坐下)家长:很忙是吗?老师:(一边给家长倒茶)还可以,有什么话您尽管说好了。家长:(责问)你们班每个孩子是不是都参加了舞蹈排练?老师:是的。家长:那你怎么就不让我家馨馨跳舞?她回家说,每次跳舞老师都让她坐着。老师:那是因为最近馨馨的腿脚不方便,我问她是不是不想跳,她说“是的”,我这才让她坐在旁边看的。家长:你知不知道她每天回家就嚷着要跳舞给我和她爸爸看,她爸爸看她这么感兴趣还特地买了一面大镜子。这样喜欢跳舞的孩子你说她在幼儿园不想跳舞谁相信?(情绪有些激动)老师:我体谅动作不便的孩子,我尊重孩子的意愿有什么错?(语气加重)家长:馨馨在家那么喜欢跳舞,你这怎么叫尊重孩子的意愿?(站了起来)老师:馨馨在家的情况你可以向我反映,完全用不着用这种态度呀?家长:你这样的态度就好了吗?什么老师?!我这就去找园长,如果可以,馨馨最好换个班级。(气冲冲地走出教师办公室),家长须知,1.幼儿连续5天以上没来幼儿园,请上交请假条,学期末将按天数退餐费(连续不包含星期六、星期天,也不包含国家法定假日时间)2.请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上在家吃早餐,不带来班上吃。下午4:30准时来接。(周四是4点,教师开会)3.孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您一定9点30前通知我们(电话没人接,就发短信),以便我们及时了解孩子的情况。4.请家长多准备一些幼儿的衣物,以保证孩子尿湿后有合适、干净的衣物换洗。5.教给孩子一些基本的生活和学习技能,如自己用勺子吃饭,独立穿脱衣服,自己小便。尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。6.每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师手中,并取走接送卡,下午接幼儿要出示接送卡,坚持使用接送卡,无卡请签字。7.不经常更换接送幼儿的人员,被委托来接送幼儿的人,应年满十八岁以上。并请提前联络老师,8.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。9.来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品10.接送幼儿请走长廊11.每周为孩子剪一次指甲,每个月为孩子清洗一次床上用品。12、为孩子带一条毛巾,方便老师及时为孩子垫背。13、正确的心态看待孩子的磕碰伤,幼儿园不是保险箱;正确的心态看待孩子间的争抢打闹。(家长不要介入孩子间的争吵,有什么情况可向班级老师反应,让老师去处理。)14、平时会要求家长带一些废旧材料、盆景、收集一些主题相关的资料等,也会完成一些亲子小作业。请大家积极配合。,疾病,如果幼儿患有下面的疾病,您应该把幼儿留在家中:1、发高烧(高于摄氏38);2、腹泻;3、感染结膜炎(眼睛疼痛,红眼病);4、感染疾病如腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等;5、呕吐;6、手足口病;7、其他传染性疾病。2、为了幼儿安全,教师不喂药,药尽量在家中吃,若要喂药,请家长自行来园喂(中午12点)3、幼儿对某种食物、药物过敏,请事先告知教师(入园前对幼儿进行健康检查),安全,一、幼儿园保障安全设施二、教师对幼儿进行安全教育1、让幼儿掌握基本的安全常识2、教给幼儿意外发生时的应急措施3、在日常生活中,对幼儿进行随机教育三、家园配合,共同对幼儿实施安全教育,1,校舍、公共设施不符合国家规定,|,2,安全保卫及消防设备存在重大安全隐患,|,3,食品、饮用水不符合国家标准;体罚幼儿,|,幼儿园伤害事故管理办法,幼儿园责任,幼儿监护人责任,教师正常组织活动,一个孩子推另一个孩子摔伤的,孩子有特异体质没提前告知幼儿园的,孩子在正常的活动中摔伤的,家园沟通的桥梁,1、校讯通2、家园栏3、qq群4、黑板5、
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