少先队工作范文之小学秋季少先队工作总结

少先队工作范文之小学秋季少先队工作总结 小学2010年秋季少先队工作总结我校少先队工作在领导和各位老师的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当“四好少年“多种多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，利用业务学习和班主任工作例会，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。充分发挥大队委、文明岗、卫生监督大队、学习督察队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和活动方案的评选活动，切实重视信息交流，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，并进行一周一达标活动，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还举办家长学校，定期进行家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。2、坚持优秀班集体制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员及德育处几位教师，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。并结合班级争星来检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开。3、坚持中队黑板报、班级文化评比制度。由学生自己组稿，版面设计，书写，每月评比一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。4、学校重视心理健康教育，专人负责。心理健康教育已经渗透到教育的各个领域，它无时不在，无处不在，恰如黑夜里照我们前行的灯光一样，我们需用细心把它点得更亮。四、强化活动，少先队工作丰富多彩。1、在“弘扬和培育民族精神月”中开展了一系列活动。为了弘扬和培育伟大民族精神，对小学生进行爱国主义教育，活跃校园文化，促进学校少先队和德育工作及其他各项工作的建设。学校在“弘扬和培育民族精神月”中开展了一系列活动。学校大队部首先以“教师节”为契机，开展全校学生在作业本中为教师送祝福活动，同时举行教师贺卡制作比赛，来培养学生的动手实践能力和尊师传统美德。接着，又充分发挥“推普周”的积极效应，成立新店小学“推普团”开展人人讲普通话活动，激发全体师生热爱本民族语言。然后，以弘扬中华传统美德实践道德行为为切入点，开展全校师生为“九九重阳敬老人”做好事活动。最后，全校开展“国庆61周年”主题教育，把整个“弘扬和培育民族精神月”系列活动推向高潮，使全校师生深受教育。2、在十月十三日-中国少年先锋队的生日，结合建队日进行爱国主义教育。3、为推选镇“十佳少先队员”竞选队员，紧密结合少先队知识，开展了中高年级“队知识”竞赛和低年级少先队基本功大检阅活动，提高了全校少先队员们的基本素质。4、深入开展了“好习惯伴我成长”主题教育活动，在此次活动中，全校上下认识统一，宣传到位，措施落实，在实践中创新，在创新中实践。如争创文明班级，行为规范每周一练，成立推普团推广文明用语，成立卫生监督岗养成文明行为，开展文明礼仪为主题的班队课并安排时间和内容倡导学生走进社区。5、与灵水中心小学进行“手拉手”结对子活动。手拉手交朋友，让结对小伙伴在互相学习中共同进步，共同成长。6、开展一系列活动对学生进行爱心和奉献教育。全校师生涌跃为慈善捐款。7、开展“迎新”系列活动：跳绳比赛对于我校一直开展的“阳光体育”的推动起到了极大的