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文档简介

合作真快乐大班体育教案 1、在游戏过程中尝试侧身稳稳地走过独木桥，发展身体的协调能力。 2、能积极与同伴商量，探索合作走独木桥的方法。 3、能勇敢地完成任务，感受合作游戏的快乐。 竹梯、轮胎、水桶、红绿标记 1、好朋友做游戏，感受朋友间合作游戏的快乐。（热身运动） 2、过独木桥（探索如何合作侧身走过独木桥） （1）幼儿两两合作自由探索师：你们走过独木桥吗？走在独木桥上是什么感觉？你想和好朋友一起合作走独木桥吗？（请幼儿尝试，并讨论过独木桥的方法）讨论： _稳稳地过独木桥呢？脚踩在什么地方比较稳？ 小结：两个好朋友面对面，手拉手，把脚同时跨出去，踩在交叉的地方，慢慢的向前走。 （2）幼儿运用方法尝试稳稳地走过独木桥 3、运水 （1）师：你能用刚才的方法把水从独木桥上运过去吗？（请个别幼儿尝试） （2）讨论： _把水又稳又快又多的运过去？ （3）游戏：独木桥上运水交代游戏规则：红队和绿队要来运水比赛，比一比哪一队运的水最多。 （运水多的一队被评为：团结合作队。另一队被评为：互帮互助队）听口令：预备开始，一人舀水，两人同时过独木桥，把水倒进桶里后返回。 （4）评选团结合作队和互帮互助队 4、过高架桥 （1）师：有没有信心在高架桥上运水？让我们一起来试一试把吧！ （2）师：你们真勇敢，合作的非常棒，在和小朋友时有什么感觉？ 总结：今天我们在一起合作了运水，到教室里以后我们还要和更多的人合作抬桌子、擦桌子和合作看书、合作观察、合作学习，让我们把合作带到生活中去，让合作变成一件快乐的事情。 5、结束、放松、场地。 内容仅
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