2016文化生活第二单元复习.ppt

第二单元文化传承与创新复习,第二单元基本框架图:,文化发展,文化多样性,文化传播,文化发展,文化继承,继承传统推陈出新,社会实践,文化创新,横向,面向世界博采众长,基本途径,基本途径,实质,根本途径,纵向,1、文化多样性的含义：指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。（文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力）,2、文化多样性的表现：-民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。文化多样性最典型的表现形式是民族节日和文化遗产,考点一:透视文化的多样性,作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，文明可以领略不同民族文化的韵味。,（1）民族节日,（2）文化遗产地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。作用：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。保护：要保护民族优秀文化遗产免遭破坏,3、文化的民族性和世界性-文化既是民族的也是世界的,（1）文化是世界的含义：不同民族文化之间存在共性和普遍规律。原因：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（2）文化是民族的含义：各民族文化之间存在着差异，都有自己的个性和特征。原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异（3）结论：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,(2010山东文综)文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料，回答问题。上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”结合上述材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。,答案(1)各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。(2)世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。(3)尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。,(1)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化是民族的，又是世界的。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。(2)尊重文化多样性的意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于一个民族，而且属于整个世界。各民族以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。(3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,4为什么尊重文化多样性？（意义）,(1)对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(2)原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则；要求（做法）：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。意义：只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,5对待文化多样性的态度和原则？（怎么做）,误区警示,1.尊重文化的多样性就是尊重其他民族的文化,对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,2.坚持各民族文化一律平等的原则，就是要将其他民族文化与本民族文化同等对待,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，不能将其他民族文化与本民族文化同等对待。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。,(2010江苏单科)近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明()A不同国家的文化各具特色B文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性D文化既是通俗的又是高雅的,解析本题考查文化的多样性。A项材料中没有涉及；C项表述片面，不符合题意；D项表述有问题。,B,各省重视文化遗产的保护是因为文化遗产是民族文化的集中展示文化遗产是民族历史文化成就的重要标志保护文化遗产对展示世界文化的多样性具有独特作用保护文化遗产是人类文明进步的重要动力ABCD,B,第十五届上海国际艺术节围绕着“包容、开放与创新尊重文化多样性，促进文化间对话”这一主题，举办了多场论坛与对话。北京大学高等人文学院院长用“和而不同”来形容，文化多样性的最高境界：“如果煲汤只用一种料，汤不会香。如果绘画只用红色来画，无论怎么画都是单一的。”,结合材料，谈谈你对“尊重文化多样性”的认识，并就如何促进文化间对话提出合理化建议。,材料二：近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。,运用文化多样性与文化传播的相关知识，说说我们应如何接好中俄友好的接力棒，深化人文交流。,参考答案,在文化交流中，要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我国的传播。更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力,文化多样性,含义、表现,怎么尊重文化的多样性？（态度和原则）,为什么要尊重文化多样性？（重要性）,共性与个性,需要,文化传播文化交流,态度,意义,手段,含义、途径,（1）文化多样性是文化传播的前提条件。正因为各民族文化存在差异，所以才使得文化传播成为可能。（2）文化传播能够促进各民族文化的繁荣和发展。只有加强世界各国之间的文化交流，才能促进各民族文化的发展和创新，使其充满生机和活力。,文化多样性和文化传播的关系,文化的交流与传播,商业贸易,人口迁徙,教育,聚会、旅游,考点二：文化的交流与传播,口语,文字,电子,印刷,网络,大众传媒出现标志,文化传播的主要手段,3、文化传播的手段-传媒,大众传媒,新传媒的出现并不意味着就传媒的消失,1、文化传播的途径和手段比较,途径,手段,与人们文化传播相关联的社会交往活动,文化传播所借助的物质技术手段,内涵,强调,文化怎样进行传播,文化靠什么进行传播,形式,商业贸易、人口迁徙、教育、旅游等,口语、文字、印刷、电子和网络等,文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流与发展,注意：,4文化交流的意义中华文化的对外传播，为世界文化的发展做出了贡献；外域文化传入中国，也促进了中国文化的发展和进步。5、怎样促进文化的传播？（态度）我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。即“引进来”更要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。即“走出去”,(2011山东文综)2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于()扩大中华文化的国际影响力丰富中国传统文化基本内涵增强民族文化的多元性特征促进中外文化的交流与借鉴ABCD,解析题目强调了中外文化交流的意义，故正确。的观点认为当今的文化交流会丰富中国传统文化的基本内涵，是错误的；强调了民族文化的多元性，而题目强调了中外文化交流的意义，故不符合题意。,B,(2011山东文综)2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于()扩大中华文化的国际影响力丰富中国传统文化基本内涵增强民族文化的多元性特征促进中外文化的交流与借鉴ABCD,解析题目强调了中外文化交流的意义，故正确。的观点认为当今的文化交流会丰富中国传统文化的基本内涵，是错误的；强调了民族文化的多元性，而题目强调了中外文化交流的意义，故不符合题意。,B,(1)含义：(2)特点：A、传统文化具有继承性。传统习俗的继承：是传统文化的基本形式之一。传统建筑的继承：被称为凝固的艺术。成为展现中国传统文化的重要标志。传统文艺的继承：是中国民族灿烂文化的重要组成部分传统思想的继承：已成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。B、传统文化具有相对稳定性。C、传统文化具有鲜明的民族性。一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。,1传统文化的含义和特点,考点一:传统文化,(1)传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。(2)传统文化的影响作用是双重的，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。,2传统文化的影响(作用),(1)要继承：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用”(2)要发展：“推陈出新，革故鼎新”，要在继承的基础上发展创新。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在文化传承中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。(3)必须反对两种错误态度：一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义，二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。,3对待传统文化的正确态度,继承与发展的关系(1)继承与发展是同一个过程的两个方面。(2)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。(3)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。,方法论：批判地继承传统文化；“推陈出新，革故鼎新,考点二：文化的继承与发展,2、影响文化发展的因素,根本因素),生产力与生产关系的矛盾运动,重要因素(内在因素),科学技术,重要因素(内在因素),思想运动,重要因素(内在因素),教育,1社会实践是文化创新的源泉和动力,考点一:社会实践与文化创新的关系,文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。,2文化创新的意义,(1)文化创新可以推动社会实践的发展。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。（3）创新是文化富有生机与活力的重要保证。,1、人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。,2、文化创造者必须自觉投身于社会实践，虚心向人民群众学习。,考点二:文化创新的主体,1、文化创新的根本途径,-立足于社会实践,考点三:文化创新的途径,2、文化创新的基本途径（重要途径）,（1）继承传统，推陈出新（纵向）,(2)面向世界，博采众长（横向）,3、坚持正确方向，克服错误倾向,（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,（2）克服错误思想倾向,（3）正确方向：,立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求；在历史与现实、地方与西方文化的交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处；在内容与形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。,文化的力量文化创新是社会实践发展的必然要求；社会实践决定文化创新。文化创新能够推动社会实践的发展，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准文化创新不断推动民族文化的繁荣，文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,文化创新（知识整合）,1、为什么要文化创新？,立足社会实践是文化创新的根本途径继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径面向世界，博采众长。不同文化要交流借鉴融合，要以我为主为我所用坚持正确方向，克服错误倾向人民群众是实践的主体，文化创新要依靠人民群众推动文化在内容形式、体制机制、传播手段创新,2、怎样文化创新？,文化的发展,文化的多样性,含义、表现和地位世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的态度、原因、原则和意义,文化在交流中传播,前提,传统文化及其特点、作用,社会制度的更替科学技术思想运动教育,对待传统文化的正确态度,文化在继承中发展（文化继承与文化发展的关系）,影响文化发展的主要因素,社会实践和文化创新的关系,投身群众实践,继承传统，推陈出新面向世界，博采众长,建立学习型社会，促进人的全面发展和文化传承,如何进行文化创新,(2011安徽文综)中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明()文化引导和制约着社会实践的发展实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体各民族文化共同构成中华文化ABCD,解析题干告诉我们的信息是人们在实践中创造了茶文化，说明实践是文化创新的源泉和动力，也说明了人民群众是文化创造和发展的主体，正确。夸大了文化对社会实践的作用；材料中没有体现民族文化，不符合题意。,B,(2011北京文综)歌剧木兰诗篇是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明()A不同民族文化的竞争促进了文化融合B不同艺术形式的融合有助于文化发展C不同民族文化的融合是文化发展的关键D东西方艺术都应当保持各自的民族特色,解析材料中“该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，在国内外获得高度评价”，说明了不同艺术形式在文化融合中促进了文化发展，B符合题意。A、D两项本身说法正确，但均与题意不符；C说法夸大了民族文化融合的作用。故选B。,B,国务院总理李克强在会见联合国教科文组织总干事博科娃时说，中国新届政府高度重视教育科学文化事业发展。我们优先发展教育，实施义务教育法，努力让人民享有更公平、更好的教育机会，特别是要让适龄的孩子都有学上，而且个都不能少。从文化传承的角度看，这是因为教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色科学发展观的核心是以人为本，我们坚持发展成果由人民共享教育的发展离不开国家财政的大力支持和社会各界的共同努力教育可以使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造A:B:C:D:,D,(2014全国新课标卷）冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼.他立志传承发现传统兽医药事业,编撰民间兽医草本，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在于2008年完成了系列著作民间兽医草本，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。民间兽医草本“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代李时针”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。,（1）结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大新成果。（10分）,立足于社会实践,面向世界、博采众长,继承传统、推陈出新,答：深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。,参考答案,央视节目中国汉字听写大会的参赛选手主要来自全国各国家级重点中学的初中学生，为了准备比赛，学校要求选手们熟读辞典、字典、词库等大部头图书。比赛不仅考查了选手的汉字手写能力，更考查了选手对中国汉字的理解能力、对中国文化的领悟能力。同时它也吸引观众在电视机前同步参与，让观众在游戏中学习知识、领略汉字之美。观看的过程，实际就是全民进行自我教育的过程，这种教育润物细无声、点润在心。这档节目开播以来唤起了民众对汉字的空前关注，因此，节目的意义远远不止于听写本身，更在于是一种弘扬民族精神的活动。结合材料，运用文化传承与创新的有关知识，说明中国汉字听写大会为什么有利于传承中华文化。,【答案】大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。中国汉字听写大会吸引观众在电视机前同