2020年大班美术《猴子的动态》教案_第1页
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文档简介

大班美术猴子的动态教案 【活动目标】 1、观察猴子图片，了解猴子的外形特征。 2、学习用双半圆勾画猴子的脸部，根据猴子的不同姿态表现猴子动态。 2、用深浅咖啡色进行涂色。 【活动准备】 1、各种姿态的猴子范画； 2、幼儿绘画材料人手一份。 【活动过程】 一、谜语导入谜语小猴子导入，幼儿学学小猴走路的样子，引起学习的兴趣。 二、出示猴子范画，了解猴子的外形特征提问： 1、猴子的头是什么样子的？ 2、眼睛是什么样子的？ 3、耳朵是什么样子的？ 4、身体是什么样子的？ 5、四肢是什么样子的？ 6、身上的毛是什么颜色的？ 三、出示各种动态的猴子。 1、教师引导幼儿观察不同姿态的猴子。 2、这些猴子在做什么呢？ 引导幼儿观察猴子的各种姿态（手、脚、头部动作）讲解画猴子的方法，表现各种猴子的动态。 3、用深浅咖啡色给猴子涂色。 四、交代要求，幼儿作画。 1、幼儿学画猴子，启发幼儿画出各种动态的猴子。 2、提醒幼儿涂色时要顺着一个方向轮廓线内来回地涂色，保持画面的整洁。 3、引导幼儿进行添画，（画山、桃子等与小猴子生活有关的图形，再用各种线条加密）丰富画面。 四、欣赏作品。 幼儿选出主体构图比较大而完整的作品进行评讲和展示。幼儿评选自己“最喜爱的小猴子”。 内容仅供参考 olor:rgb(
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