大连理工大学通信网实验-实验四实验报告

大连理工大学实验预习报告学院（系）： 信息与通信工程 专业： 通信工程 班级： 电通1402 姓 名： 糜智华 学号： 组： 实验时间： 2016年11月19日18：00-21:00 实验室： C221 实验台： 16号机 实验四 基于通信设备的M|M|m(n)排队系统实验预习报告一、 实验目的和要求通过该实验，使学生熟悉排队论的基本概念，理解 M|M|m(n)排队系统和通信网的业务控制。实验要求学生利用程控交换机，进行呼叫排队实验, 统计呼损等值，以与理论分析结果进行比较。二、 实验原理和内容1）配置程控交换机出局时隙数，实现 M|M|m(n)排队系统2) 在观察时间内（如 30 分钟内），统计呼损和试呼次数及记录每次呼叫的持续时间3）每个参与实验学生将每个时间段的实验结果与其它学生共享以计算呼叫量4）将实验呼损结果与通过 Erlang 公式所计算的结果进行比较，分析误差及原因（注意 Erlang 公式应用条件）。三、 实验步骤1. 确认交换机(ZXJ10)上电正常运转，且 CCS2000 服务器已正常开启（由教师操作）2. 启动计算机（每个学生配置一台计算机），运行 Win2003 系统。3. 确认 SQL 数据库已启动。4. 确认计算机名为：zx。5. 确认计算机 IP 地址添加：214.206.1.129 和 192.168.10.x。6. 启动桌面网管软件：ZxCenter7. 点击进程名：WINNTTCP-右键-启动操作维护平台, 操作员名：SYSTEM， 口令为空。8. 进行 ZxCenter 配置管理界面。9. 按实验 3 要求完成程控交换机配置后（可用实验 3 所保存备份数据进行配置， “数据管理”-“数据备份”-“数据备份”- “从 SQL 文件中恢复备份数据库”，点击“恢复”，选择所备份的数据库，点击“确定”），），再按如下进行配置修改中继电路数。3310. 在 ZxCenter 管理界面, “基本数据管理”-“中继管理”，选择“中继电路分配”-“分配”。如图4.1.1:图4.1.111. 在“供分配的中继电路”里，选择要求数量的电路（第一次：1，第二次：4，第三次：15）， 点击“分配”和“返回”（若所有电路已分配，在“组内的中继电路”里选择电路，再释放）。如图4.1.2:图4.1.212. 进行数据传送。“数据管理”-“数据传送”，将重新配置数据下载到交换机。要启动 CCS2000 客户端程序，见实验 1 配置步骤：57-62。13. 利用电话终端发起呼叫，在观察时间内（20 分钟），记录每次呼叫持续时间、发起呼叫总数和呼损。可按以下设置进行呼叫观察。14. 在 ZxCener 配置管理界面，选择“业务管理”-“呼叫业务观察与检索”。15. 进入“呼叫观察与检索”界面，点击“登记”，进入“观察参数设置”界面，按下图设置。点击“确定”后返回“呼叫观察与检索”界面。此窗口保持开启，以观察呼损。如图4.1.3图4.1.316. 另外，如果有告警，可按如下操作进行检查。选择“系统维护”-“后台告警”，在“告警后台客户端”界面，按下图显示机架 1 的状态（在左栏依次展开：局名-地点 1-模块 2-机架 1）如图4.1.4图4.1.417. 重复步骤 10-13，分别将中继电路数配置成不同的数目，记录每次呼叫持续时间、发起呼叫总数和呼损。四、实验数据记录表格实验四：基于通信设备的M|M|m(n)排队系统实验 数据表格（存成.txt文件）姓名： ， 学号： ， 班级：电通120 ，实验总用时： ， 2014.11.14呼叫次数 呼叫时长（单位：秒） 目的（本局/出局） （线路忙：0，对方忙：-2，未接：-1，其他：时长） （ 本局：0， 出局：1）= 窗口（时隙） m =1下 =1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 = 窗口（时隙） m =4下 =1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 = 窗口（时隙） m =15下 =1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17连理工大学实验报告学院（系）： 信息与通信工程 专业： 通信工程 班级： 电通1402 姓 名： 糜智华 学号： 组： 实验时间： 2016年11月19日18：00-21:00 实验室： C221 实验台： 16号机 指导教师： 李小兵 实验四 基于通信设备的M|M|m(n)排队系统实验报告一、 实验目的和要求通过该实验，使学生熟悉排队论的基本概念，理解 M|M|m(n)排队系统和通信网的业务控制。实验要求学生利用程控交换机，进行呼叫排队实验, 统计呼损等值，以与理论分析结果进行比较。二、 实验原理和内容1）配置程控交换机出局时隙数，实现 M|M|m(n)排队系统2) 在观察时间内（如 30 分钟内），统计呼损和试呼次数及记录每次呼叫的持续时间3）每个参与实验学生将每个时间段的实验结果与其它学生共享以计算呼叫量4）将实验呼损结果与通过 Erlang 公式所计算的结果进行比较，分析误差及原因（注意 Erlang 公式应用条件）。3、 主要仪器设备综合业务交换设备（IBX1000），电话终端，计算机终端等。设备连接示意图如下：程控交换机（ZXJ10），电话终端，计算机终端等。设备连接示意图如下图4.2.1-4.2.3:图4.2.1图4.2.2图4.2.34、 实验步骤与操作方法1. 确认交换机(ZXJ10)上电正常运转，且 CCS2000 服务器已正常开启（由教师操作）2. 启动计算机（每个学生配置一台计算机），运行 Win2003 系统。3. 确认 SQL 数据库已启动。4. 确认计算机名为：zx。5. 确认计算机 IP 地址添加：214.206.1.129 和 192.168.10.x。6. 启动桌面网管软件：ZxCenter7. 点击进程名：WINNTTCP-右键-启动操作维护平台, 操作员名：SYSTEM， 口令为空。8. 进行 ZxCenter 配置管理界面。9. 按实验 3 要求完成程控交换机配置后（可用实验 3 所保存备份数据进行配置， “数据管理”-“数据备份”-“数据备份”- “从 SQL 文件中恢复备份数据库”，点击“恢复”，选择所备份的数据库，点击“确定”），），再按如下进行配置修改中继电路数。3311. 在 ZxCenter 管理界面, “基本数据管理”-“中继管理”，选择“中继电路分配”-“分配”。如图4.2.4:图4.2.411. 在“供分配的中继电路”里，选择要求数量的电路（第一次：1，第二次：4，第三次：15）， 点击“分配”和“返回”（若所有电路已分配，在“组内的中继电路”里选择电路，再释放）。如图4.2.5图4.2.512. 进行数据传送。“数据管理”-“数据传送”，将重新配置数据下载到交换机。要启动 CCS2000 客户端程序，见实验 1 配置步骤：57-62。13. 利用电话终端发起呼叫，在观察时间内（20 分钟），记录每次呼叫持续时间、发起呼叫总数和呼损。可按以下设置进行呼叫观察。14. 在 ZxCener 配置管理界面，选择“业务管理”-“呼叫业务观察与检索”。15. 进入“呼叫观察与检索”界面，点击“登记”，进入“观察参数设置”界面，按下图设置。点击“确定”后返回“呼叫观察与检索”界面。此窗口保持开启，以观察呼损。如图4.2.6图4.2.616. 另外，如果有告警，可按如下操作进行检查。选择“系统维护”-“后台告警”，在“告警后台客户端”界面，按下图显示机架 1 的状态（在左栏依次展开：局名-地点 1-模块 2-机架 1）如图4.2.7图4.2.717. 重复步骤 10-13，分别将中继电路数配置成不同的数目，记录每次呼叫持续时间、发起呼叫总数和呼损。如图4.2.8图4.2.818. 配置完成之后，在老师给出分别给出1,4,15条路线的时间内呼叫局外电话，按照实验表格要求进行记录。5、 实验数据记录和处理实验四：基于通信设备的M|M|m(n)排队系统实验 数据表格（存成.txt文件）姓名： ， 学号： ， 班级：电通120 ，实验总用时： ， 2014.11.14呼叫次数 呼叫时长（单位：秒） 目的（本局/出局） （线路忙：0，对方忙：-2，未接：-1，其他：时长） （ 本局：0， 出局：1）= 窗口（时隙） m =1下 =1 21 2 3 1 3 20 1 4 0 1 5 0 1 6 3 1 7 0 1 8 0 1 9 0 1 10 0 1 11 0 1 12 0 1 13 0 1 14 0 1 15 0 1 16 0 1 17 0 1 18 0 1 19 0 1 20 0 1 = 窗口（时隙） m =4下 =1 10 1 2 -1 1 3 0 1 4 20 1 5 2 1 6 0 1 7 0 1 8 -2 1 9 10 1 10 0 1 11 0 1 12 -2 1 13 0 1 14 0 1 15 0 1 16 0 1 17 0 1 18 0 1 19 0 1 20 0 1 = 窗口（时隙） m =15下 =1 -2 1 2 -2 1 3 -2 1 4 -1 1 5 5 1 6 8 1 7 15 1 8 -2 1 9 0 1 10 -2 1 11 6 1 12 3 1 13 -2 1 14 35 1 15 -2 1 16 -2 1 17 5 1 18 5 1 19 -2 1 20 -2 1 六、实验结果与分析通过本次实验，进一步熟悉了排队论的基本概念，理解 M|M|m(n)排队系统和通信网的业务控制。实验完毕后进行数据处理，熟悉了呼损的计算，巩固了所学知识。三种情况计算结果为：M=1:呼损率 92.37 呼叫强度13.106 理论呼损92.91M=4:呼损率 73.36 呼叫强度3.753 理论呼损0.3292%M=15:呼损率51.44 呼叫强度2.059 理论呼损0.%7、 讨论、建议、质疑 本次试验得出的呼损，与理论计算的稍有差别，原因可能有以下这些:1. 进行实验时，实验