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文档简介

Itisapineapple英语教案设计 1、本课的会话是通过一个有趣的小故事复习本单元所学的有关水果，蔬菜的知识。 2、听力活动，检测学生对本单元的所学有关水果，蔬菜单词的掌握情况。 通过小游戏的情景，让学生在理解的基础上能够综合，灵活运用所学语言，进行简单的交际。 本课的会话是通过一个有趣的小故事复习本单元所学的有关水果，蔬菜的知识。 听力活动，检测学生对本单元的所学有关水果，蔬菜单词的掌握情况。 Card video picture tape 学生准备彩笔，图画纸 1、Play a game. 2、做Bingo的游戏。 1.Do you still remember Micky and Mimi?Whats happening to them npw? 引导学生看书、听录音。 2、指图、跟读 3、请同学以小组的形式分角色表演对话。 4.完成lets check的部分的练习。 （一） 小制作。 1、 Draw a picture. 2、 Draw some fruit. 3、 Colour the picture. 4、 Talk about the fruit. （二）完成活动手册。 （一） 小制作。 1、 Draw a picture. 2、 Draw some fruit. 3、 Colour the picture. 4、 Talk about the fruit. （二）完成活动手册。 复习本单元所学的所学的句子，单词。 板书设计： Lesson18 教后反思： 通过创设比较真实的课堂教学情境，极大的激发了学生的学习新知识的积极性，在说、演、练的过程中，有效的巩固了语言，充分的发挥了语言的交际功能，但也有不足，如新句型出现时，学生不理解，出现的太突然，我又注意去教学单词的意思。学生感到枯燥。在进货的教学中，要在自然引课上多下功
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