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文档简介

.,1,h,各位领导好,.,2,中层管理效能探微,西安文理学院杨泳TEL:88272304E-mail:kycyangyong,.,3,引言,一个小故事卡特的办公室有了耗子总务部门来处理又有耗子，还出现死耗子卡特再次叫来总务官员回答是已杀灭所有的耗子，因此耗子是外来的结论，新耗子要由内务部门负责如果你是卡特，你如何办？,.,4,现代教育管理的两个源流,.,5,回眸：中层的地位,中层管理者所处的中间位置，决定了他们作为学校战略执行者的地位。学校的成功取决于正确的决策与有效的执行，二者缺一不可。因为中层管理脱节而产生的多米诺骨牌效应，经常影响着学校的管理效果。“失意”“高原”“无奈”“满足”“和谐”,.,7,小游戏请将1-8的数字填入下图，使两两相连圆中数字之差的绝对值大于1.,.,8,-中层面对的关系责任与权力上级与同级接受部署与研究工作请示与汇报对上负责与对下负责会上与会下局部与全局工作与学习,.,9,聚焦：当代中国教育管理的走势,几种管理模式“向后看”的经验模式“左右看”的模仿模式“向上看”的行政模式“向书看”的科学模式“看自己”的研究模式,.,10,-教育管理变革关注的问题教育管理的进口化和本土化教育管理的企业化和教育化教育管理的落后化和现代化教育管理的务虚化和实务化教育管理体制的变革走势教育管理分权化政治学的视角分权授权放权权力约束检查的优化教育管理市场化经济学的视角特许多元学券拨款赋权问责兼顾自主学校管理自治化社会学的视角教师主体校长主体非政府组织,.,11,扫描：中层的危机,谨防误区“向下”错位“向上”错位“垄断”错位“官僚”错位,.,12,-预防六病势利眼小心眼红眼偏心眼近视眼色盲,.,13,模拟训练：竞拍甲乙两组，每组各有10万、20万、30万三张竞拍单。竞拍中，如相同各无盈利，如不同，多者赢的差额，少者赢得5万，共竞拍三次，盈利最多者胜出。,.,14,统整：优化中层的效能,故事：鱼与鱼钩与他人合作恐龙的灭绝自我增效优质的服务质量山雀和知更鸟带领组织学习敢于创新能够合作,.,15,结论,关键是执行文化条件是敬业重德方法是真诚沟通基础是主动积极根本是做事到位作风是不讲借口,.,16,弄斧班门
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