五年级下册语文第五单元教学反思_第1页
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语文五年级下册第五单元教学反思 本单元学习的都是古代名著中的片段,学生学习兴趣非常深厚。利用这一点,我很好地组织了课堂教学,并组织学生们进行了“让名著中的人物走上舞台”的课本剧表演活动。学生们在活动中进一步感受到名著的魅力,还训练了自己动口动手动脑的能力,真是一举多得。 学生对每课中出现的人物特点体会都比较深刻,特别是神机妙算的诸葛亮让他们佩服不已;阴险狡诈的周瑜让他们心生厌恶;豪爽英勇的武松让他们念念不忘。我在教学中又适时指导他们感情表现人物性格特点的方法通过语言、动作、神态、心理等描写来表现,学生的反应都比较好。 通过学习,学生对我国的四大名著产生了极大的兴趣,纷纷到图书室去借阅。 但是在本单元的习作中,练习缩写时,很多学生抓不住重点来缩写,他们好像觉得哪儿都重要,都应保留下来。因此,缩写后的作文篇幅都较长。针对这一问题,我还要继续指导,让其掌握好缩写的方法,提升他们的写作能力。

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