第12课新文化运动.pptx

第四单元新民主主义革命的开始第十二课新文化运动,学习目标,1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；2.掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。,新课讲授,一.新文化运动的兴起,1.背景,新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。,小组合作、归纳探讨：新文化运动的兴起,请同学们归纳新文化运动兴起的时间、标志、代表人物、性质、重要阵地，并简述史实。,新文化运动,时间,标志,代表,性质,大旗,阵地,：,：,：,：,：,1915年（上海）,陈独秀创办新青年,陈独秀、,李大钊、,胡适、,鲁迅,我国历史上一次空前的思想大解放运动,“民主”和“科学”,新青年杂志,知识线索,：,青年杂志和新青年,陈独秀,2.兴起的时间和标志,时间：1915年,标志：青年杂志的创刊（后改名为新青年）,陈独秀,鲁迅,胡适,李大钊,3.代表,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,4.重要阵地,北京大学和新青年,蔡元培,北京大学红楼（20世纪初新文化运动的主要阵地）,归纳探讨：新文化运动的内容,请同学们归纳新文化运动的主要内容，并简述史实。,内容（四个提倡，四个反对）,提倡,反对,专制独裁,科学,旧道德,新文学,二.新文化运动的内容与意义,1.内容,抨击旧道德和旧文化,我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”！孩子还没吃过人罢！救救孩子！摘自狂人日记,以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。,旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心是三纲五常，三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；五常：仁、义、礼、智、信新道德：平等、自由、博爱、个性解放等西方道德思想,提倡民主与科学,民主,科学,Democracy,Science,（德先生）,“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”陈独秀新青年,（赛先生）,提倡文学革命,胡适：文学改良刍议,（以白话文代替文言文）,胡适,陈独秀：文学革命论,推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学建设新鲜、平易、通俗的新文学,陈独秀,2.意义,“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看新青年；谈话，谈新青年；思考，也思考新青年上所提出的问题。”毛泽东,新青年“象春雷初动一般惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。北大中文系学生杨振声,新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。,有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动。,合作探讨：,你认为中国传统文化有哪些是优秀遗产？哪些是糟粕？应该如何对待传统文化？,概括：以我为主，为我所用；辩证取舍，择善而从。这样，才是全面、客观的结果，这才是学习历史的价值所在。学习历史要努力以史为鉴，学以致用，辩证地看问题。,课堂小结,抨击旧道德和旧文化,提倡民主和科学,新文化运动,时间：1915年青年杂志,伟大的思想解放运动,代表人物、主要阵地,倡导文学革命,随堂演练,1、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（）A、宣传马克思主义B、与洋务派论战C、与立宪派的论战D、同复古主义思想斗争2、把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范的是（）A、陈独秀B、李大钊C、鲁迅D、胡适3、新文化运动的主要阵地是（）A、新青年B、中外纪闻C、民报D、申报,D,C,A,4、新文化运动的主要代表人物有（）陈独秀李大钊鲁迅胡适毛泽东A、B、C、D、5、新文