2020年幼儿园健康活动《圆圆超市》教案_第1页
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文档简介

幼儿园健康活动圆圆超市教案 1.通过开“圆圆超市”的游戏，发展幼儿扩散思维的能力。 2.引导幼儿学习用语言描述物体的特征，而不讲出物体的名称。 1.布置好商店柜台：录音机及磁带 2.圆圆超市的牌子，各种圆的东西事先放在一辆小车里 1.开始部分，用语言集中注意，引起对游戏的兴趣。 小朋友，昨天我们在哪里参观的?这些超市里是卖什么的?你喜欢超市里买东西吗?好，现在我们就来玩开超市的游戏。 2.基本部分 (1)挂店牌，庆祝开业。 开超市首先要有个店牌，(出示牌子)，我们这个超市叫什么名字?(集体认读牌子)。 (2)设想商品。 圆圆超市里是专门卖圆的东西，请你们想一想，你想把什么东西放到超市里卖?(幼儿自由讨论、阐述) (3)进货：小朋友想到的圆东西真多，现在，老师当经理，经理就去进货了。(从门外推进小车，车搬出三大盒东西，请三位幼儿扮售货员，分别按吃的、用的、玩的布置柜台) (4)引导幼儿集体评判，说出物品的名称及分类是否正确。 (5)营业。 交代到圆圆超市买东西的游戏规则：到圆圆商店来买东西有个规矩，买东西的人不能讲出你要买东西的名称，只能讲出你要买的东西是吃的、用的还是玩的?这个东西是什么样子的?吃起来是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩? 教师做顾客示范买东西一次。 幼儿选择角色，自由进行游戏。 3.结束部分 放录音：圆圆超市营业时间到了，欢迎顾客下次光临，各位售货员好自己的柜台。 内容仅供参考 -spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;colo
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