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文档简介
幼儿园小班美术小弹珠变魔术教案 1.利用弹珠滚画和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。 2.在滚滚、印印中体验美术活动的乐趣。 弹珠、盒子、勺子、操作纸、颜料。 一、出示玻璃弹珠,引起幼儿玩的兴趣。 1.今天,老师给你们带来一个好玩的东西,你们知道是什么吗?噢,是弹珠。 2.弹珠可好玩了,它可以给白纸变出美丽花纹呢!你想知道它是怎么变的吗? 二、弹珠滚画 1.出示操作材料 师:那你们的小眼睛可要看仔细了哦,老师这里准备了白纸还有蓝色的颜料,现在就要请弹珠宝宝来大显身手喽! 师:我把弹珠宝宝放进颜料盘里,让它穿上美丽的蓝衣服,再用小勺把弹珠宝宝舀起来,让它坐上“小勺飞船”,来到盒子中间把它放下来。 2.教师示范弹珠滚画 (1)小弹珠要开始变魔术啦!(教师示范滚弹珠。) 师:咦,这张白纸上发生了什么变化?我是怎么做的?(让小弹珠往上滚,往下滚) 师:原来呀,我拿起盒子轻轻滚动,左右滚动,上下滚动,四面八方都滚动,滚好后放回原来的盒子里。看,(教师出示作品)现在白纸有了漂亮的蓝花纹,漂亮吧! (2)如果弹珠宝宝身上没颜色了我们可以再请小勺飞船来帮帮忙,把弹珠宝宝再送到颜料盒里蘸一蘸,让它穿上蓝衣服,再来滚一滚。 3.教师提出操作要求 现在老师请小朋友也来用弹珠宝宝变一变
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