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文档简介

幼儿小班英语水果教案 1.培养宝宝对于英语学习的兴趣，让宝宝在活动中学习水果单词，体会活动的快乐； 2.在老师的带领下让宝宝了解水果，掌握简单的水果单词。 认识水果Banana，老师需要教会宝宝“Head and shoulders”儿歌，边唱歌边做动作，让宝宝对五官有进一步的掌握，然后通过引导让宝宝认识Banana，并且初步了解Yes、No、I like的意思，让宝宝在学习当中体验快乐。 需要准备一个小袋子、香蕉的图片以及实物，磁带、录音机。 1.热身 老师与宝宝一起欣赏并且唱歌，根据“Head and shoulders”的歌曲做动作做好课前热身准备； 2.输入单词 B、Banana；将装好的香蕉的盒子拿到宝宝的面前，引起宝宝的探索欲望； 老师：Look! whats this? 小朋友：盒子； 老师：Yes. A box； 老师与小朋友一起做动作进行课堂的活跃。 Whats in the box? whats in the box? Do you know ,do you know. Who want to try ,let me try. Ding ding dong (敲盒子)，let me try. 老师：Ok, do you want to know?(引导幼儿说出Yes或No) 小朋友：Who want to try(作举手状，并引导幼儿说出Let me try) 当小朋友拿出香蕉之后，老师用英文输入：Oh(惊喜的)，Whats this? 小朋友：香蕉! 老师：Yes, Banana!(教师要抑扬顿挫的反复输入). 小朋友在掌握香蕉的单词之后，老师可以将准备的香蕉分享给小朋友，让小朋友了解香蕉特点味道，达到加深的印象。活动结束之后再进行巩固练习，引导小朋友说出香蕉的单词。并且告知小朋友回家的时候给爸爸妈妈剥一只香蕉，
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