2020年幼教大班语文教案《年年有余》_第1页
2020年幼教大班语文教案《年年有余》_第2页
2020年幼教大班语文教案《年年有余》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼教大班语文教案年年有余 随着人们生活水平的提高和与国外交流的日益频繁，现在的孩子 _传统的民间艺术的了解越来越少，而西方文化的不断渗透与入侵，使幼儿对过洋节、吃洋快餐倒更加热衷。为了使幼儿了解本民族特有的民俗艺术，学会欣赏中国传统民间艺术的美，激发孩子们的民族自豪感，我们幼儿园特地利用幼儿园的过道走廊，将其布置成“中华民俗一条街”。街市上蜡染、中国结、脸谱、陶艺等中国传统的民俗艺术一字排开，让幼儿在做做、玩玩的过程中充分领略中国传统艺术的博大精深。 春节即将临近，我因地置宜地设计了“年年有余”的中国春节民俗综合欣赏活动，将活动安排在“民俗一条街”实施，并根据活动需要创设环境：挂红灯笼、贴年画、贴春联、窗花、放鞭炮.，使孩子们身临其境地感受热闹祥和的过年气氛，让幼儿在与环境的互动中获得有关民间艺术的审美经验。 活动目标： 1、通过创设环境，让幼儿在过年的氛围中欣赏年画、剪纸、春联等传统民间艺术，了解中国民间习俗和感受它们所表达的喜庆吉祥的节日气氛。 2、激发幼儿 _传统民间艺术的兴趣，增强幼儿的民族自豪感。 活动准备： 1、布置“过年”区域，用春联、鞭炮、年画、剪纸、灯笼等装饰，录音带。 2、操作材料若干。 活动过程： 一、参观民俗一条街，激发欣赏兴趣。 二、了解、欣赏春节时的民俗艺术。 1、幼儿观察“过年”区域。 问：你都看到了什么？什么节日快要到了？(灯笼、鞭炮、红包、春联、年画、倒福。) 2、了解过年的习俗。 问：你们喜欢过年吗？为什么？ 师：我小时候也很喜欢过年。过年时，我可以放鞭炮、拿红包，还可以挂年画，贴春联，剪窗花，这些都是我们中国传统的民间艺术和习俗。 3、幼儿自由欣赏过年的民间艺术，教师予以个别提问、指导。 4、重点欣赏年画。 (1)请幼儿欣赏年画年年有余 (2)小结年画的特征，理解“年年有余”的含义。 (3)引导幼儿寻找年画的共同特征。 5、知道中国人喜欢红颜色，红颜色代表喜庆、祥和。 三、幼儿创作 1、请幼儿分组制作窗花、鞭炮，设计红包等，教师个别指导。 2、教师与幼儿一起布置幼儿创作的作品。 内容
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论