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文档简介

可能性例1,一、情境引入,二、探索新知,二、探索新知,二、探索新知,说说你是怎样想的？,三、知识应用,（一）做一做,1号,2号,从图中你都知道了什么？,1号盒子里全是红棋子。,2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。,三、知识应用,（一）做一做,1号,2号,哪个盒子里肯定能摸出红棋子?,1号盒子。,哪个盒子里不可能摸出绿棋子?,1号盒子。,三、知识应用,（一）做一做,1号,2号,哪个盒子里可能摸出绿棋子?,2号盒子。,在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?,绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。,我们先来摸一摸吧！,三、知识应用,（二）说一说指针可能停在哪种颜色上？,可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。,三、知识应用,（三）连一连从盒子里摸出一个球，结果会是什么？,这个盒子里有红、蓝两种颜色的球，所以,这个盒子里全是黄色的球，所以,四、布置作业,作业：第47页练习十一，第2题。,
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