哲学与人生-2014新版-第三课-能动自觉与自强不息.ppt

第三课自觉和自觉力，回顾，这是人类铁路建设史上前所未有的横穿：超越“世界的屋顶”，是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路，西方舆论称它“可与长城媲美”。这个事例预示什么？青藏铁路的最后一条轨道安全地放在拉萨河上。此后，占据中国八分之一土地的西藏结束了没有铁路的历史，1300年来青藏高原变迁的漫长旅程成为了永久的回忆。这是人类铁路建设史上史无前例的跨越。超越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路，西方舆论说：“可以与万里长城媲美。”这是世界工程史上从未经历过的困难。大部分线路位于“生命限制区”和冻土区，外国专家认为在这里修理铁路“几乎是不可能的”。数万名青藏铁路建设者挑战生活极限，解决了永久冻土、高山缺氧、生态脆弱的三大世界难题，在雪高原上锁定了无数奇迹。青藏铁路的成功建设充分发挥了人们的主观能动性。第一，意识能动性是人类特有的能力1，生活发展不能“依靠等”，80多年前，饥饿的难民来到了美国加利福尼亚州沃尔森村。杰克逊老师上菜的时候，除了一个年轻人，很多难民在大声咀嚼。他告诉市长他是：先生。你给了我这么多好吃的，发生了什么事？杰克逊笑着说，我只是想给你们一些帮助。把什么事交给你？但是年轻人无意承认：不，老师，如果没有工作的话，就不会接受你的食物。真的，老师，我总得为你做点什么吧！但是杰克逊不知道会有什么事要对那个年轻人做，所以他焦急地蜷起身子，让年轻人拍拍背。后来，青年留下来，杰克逊市长把女儿嫁给他。20年后，这个年轻人成为世界石油大王，他的名字叫哈默。人生发展不能“靠背”。琉璃少女张大奎，现为北京理工大学计算机系在校博士课程学生，是脑瘫患者。1981年，张大奎出生于河南省焦作市，一名农民家庭在不到两岁的时候，大奎被北京儿童医院诊断为核黄疸后遗症。小脑功能严重受损，运动平衡，肌肉调整功能有很大障碍，这是主要的效果。但是患有脑性麻痹的他以坚强的气力从小学、中学、高中、大学、本科、硕士中读取了博士。脑瘫电脑博士，请想想：比动物更优秀的地方是什么？2，有意识的能动性的特征和功能，黑猩猩聪明，智力被公认为最接近人类的动物。科学家做过实验：教黑猩猩用水灭火。经过多次训练，黑猩猩学会了从水龙头里取水灭火。科学家们又去河对岸做了实验。科学家们点燃篝火的时候，黑猩猩迅速抬起水桶，过了河，看见对岸的水龙头装满水，过河灭火。意识能动性的意义，意识能动性是区别于动物的人的根本特征。是人特有的能力和活动。意识能动性也被称为主观能动性，即人类认识世界和改变世界的能力。为什么人们能掌握多种消化方法，但动物不能？2，自觉主动的特性和功能，思考：两幅画的区别是什么？人比动物更高明的地方在哪里？(1)人类认识世界的能力和人们基于社会实践主动认识世界的活动是我们常说的“思想”，这一点很突出。“昌”是我国古代神话，反映了古代人类对登月的渴望。今天，人类把这个神话变成现实，包含了什么哲学呢？(2)人类改变世界的能力和人们在认识的指导下积极改变世界的活动，通常称为“年”。莱特兄弟的飞机，大型客机，(3)在认识世界和改造世界的活动中，人类所具有的精神状态，通常是决心、意志、欲望等。一位纽约商人看到褴褛的铅笔推销员，顿时感到怜悯。他把一元钱扔在铅笔贩子的怀里就走了。但是突然觉得这样做不对，于是很抱歉地退回来，说从卖铅笔的人那里拿出了几支铅笔，希望卖铅笔的人不要介意。“你和我都是商人。你有要卖的东西，上面有价格。”几个月后，在一次社交活动中，一位整洁的经销商迎接了这个纽约商人，作了自我介绍：“你可能忘了我，我也不知道你的名字，但我永远不会忘记你。你是再次给我自尊的人。一直觉得我是卖铅笔的乞丐，直到你跑向我说我是商人。”，猎狗和自由，猎狗追逐自由的孩子，好久没追了，羊看了，嘲猎狗说，两个，小个子跑得相当快，狗回答说，你不知道，我们俩跑的目的，完全不同，我只为了一顿饭，他只为了生命！巨大的致命压力往往会在我们的身体里激发无限的潜力，有时抱着答应的决心，反而更容易到达成功的目的地。知道世界“想法”，世界“要做的“转换”，想：为什么交通堵塞？(1)人多，车多，2)行人不遵守交通规则的情况下，3)城市布局限制，人对客观事物的认识不仅仅是反映，更是创造、预见、变化。要充分发挥主观能动性的三种表现，为什么要充分发挥主观能动性，第一，认识世界的能力和活动，第二，充分发挥改变世界的能力和活动，第三，充分发挥精神状态，主观能动性，才能利用规律，创造条件，达到改变世界的目的。在理解和改变世界的过程中，必须充分发挥困难、挫折、暂时的失败、坚强的意志和主观能动性，以阐明事物的本质和规律，才能正确地指导人们的行动，摘要，4)人生的存在和发展都是有意识地主动的过程。恩格尔斯说，“动物单纯利用外部自然界，单纯依靠自己的存在改变自然。”人类通过他所做的改变，让大自然为自己的目的服务，从而支配自然。这是人和其他动物最后的根本区别。你怎么理解恩格斯所说的人和其他动物最后的本质区别？人和动物的区别是什么？表现在哪些方面？人生过程的特征是什么？人生是一个自我移动的过程。迪韦塔，帆船酒店，人工岛，5)人生发展过程是将自己的潜力变为现实的过程，0，生年月世，预测现在的年龄，共鸣，死亡的年龄，思考并写下今后人生最迫切想实现的三件事。现在的实际年龄和你想志愿的年龄是你努力学习的时间。你觉得这张纸怎么样？我应该如何利用唯一能用于学习和努力工作的时间？6)生活的意义也是在发挥有意识的主导权的过程中实现的阅读教科书P30大学生的故事和思考，每个人都通过自己的努力使生活更有价值，价值是在为社会作出贡献的过程中实现的，当我们为别人带来幸福的时候，为别人减轻痛苦的时候，就能理解生活的意义，我们不知道自己生活的价值，不积极努力，人生也会失去意义3。通过自立，创造，如何发挥有意识的主导权，创造自己的生活？为了创造自己的生活，要主动发挥自己的生活，为了创造自己的生活，要学会独立生活，要发挥自己的主导能力，创造自己的生活，还要不断解放思想，实事求是，与时俱进，要学会创新P32，马云，3，自力更生，创造生活，西班牙画家毕加索的名声广为流传他说：“我的主啊！”毕加索的名字使我很容易克服各种障碍。“我不认为金钱和名誉最终能使一个人成功。在我看来，成功取决于自己的努力。”所以她18岁的时候改了毕加索的姓。经过奋斗，她成为了受欢迎的服装、珠宝设计师。与志刚，男，纳西，中国著名书法家。11岁的时候，不幸因高压电击失去了双臂。他失去了胳膊，在逆境中顽强斗争的精神创造了生命和强者的美好生活。失去双臂后，志刚不屈服于命运，始终保持自信和坚强的心态，以超过普通人的坚忍不拔的毅力，用嘴和手写字，努力练习书法，成为国内外著名的书法家。断臂王子-刘伟，1982年，马云第一次参加大学入学考试，第一次考试不及格，数学得了一分。山充满挫折感，然后他和表兄在一家酒店支援服务员。结果表哥被雇佣了，自己惨遭拒绝，老板提出了马云瘦削、个子矮、外貌不好的理由。后来，丘做了秘书和脚夫。落在山大学入学考试上，父亲马来先生垂头丧气，让杂志社蹬3本书。1983年，丘参加了第二次高考，再次落榜，数学增加到了19分。丘的父母劝他读大学的心，学好门的技术，之后，丘又骑着那辆破旧的自行车，开始在杭州的大胡同里穿行。1984年，尽管家人强烈反对，马云在这次数学能力考试中得了89分，但分不到5分。英语专业入学指标不足，部分英语优秀者趁此机会，马云破格进入杭州师范学院学习外语本科专业。二、自我改善，美好人生的所有阶段，一、人生发展失败高评价，为什么找求职者工作的困难与招聘雇主的困难？太高的人会导致什么后果？(1)主观能动性的发挥受到客观规律的制约(尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提)，2 .是客观规律和意识能动性的辩证关系，事物不能自动满足人的要求，人们必须充分发挥意识能动性，通过行动利用规律和条件，才能改变世界。发挥克隆量、人工心脏、人工蛋白质、人工智能、(2)有意识的能动性是客观规律的必要条件，只有发挥主观能动性，才能揭示事物的本质和规律，正确地指导行动。苹果为什么总是往下流？地球有向心力吗？万有引力定律！我怎么也想不到？看苹果落地，怎么没有看到万有引力，(3)正确发挥意识能动性还受主观因素的制约，按照客观规律办事，客观条件，从客观实际条件出发，正确的主观因素，主观因素，客观因素，客观规律，总结：如何3、要脚踏实地，勇往直前，迈出人生的每一步，要有远大的理想，脚踏实地，走高路，要有坚强的精神力量的后盾，要记住只有自信和自己才能实现自己。P36，37例，有一个传统的印度寓言，说猫害怕，整天担心。巫师很同情它，把它变成了猫。但是变成猫的老鼠害怕狗。于是巫师又造了一条狗。变成狗的老鼠又怕豹，巫婆又把它变成了黑豹。从那以后，充满了对猎人的恐惧。巫师最终放弃了，把它放回老鼠身上，说：“我没办法。你害怕的是自己。”你认为自信的人的心理品质是什么？自尊和对自我成长的关心，自尊尊重自己，期待别人、集体、社会尊重的心理谁也不能完美，我们也没有理由凝视高山，用轻蔑的表情嘲笑别人。如果别人在某些方面不如自己，我们就不要用傲慢或不敬的话伤害别人的自尊心；如果自己在某些方面不如别人，我们就不必用自卑或嫉妒代替合理的尊重。懂得尊重别人的人一定能得到别人的尊敬，自信的力量在黑夜里，可爱的小女孩出生在贫穷的家庭。(约翰f肯尼迪)全家人显然对她的出生没有加一点高兴。因为这房子太穷了。后来，女孩的父亲在单位工作，死于车祸，只有两个母女相依为命。他们为别人织毛衣生活。那么18年过去了，少女已经是婷婷玉立的少女了。圣诞节早上妈妈给了她20美元。她吓了一跳。妈妈说：“这是18年来你辛苦换来的。”。女孩拿着这20美元去了商店。因为她没有漂亮的衣服，她头朝下走在城市的路上，女孩长时间地看着她喜欢的男孩，女孩想：今晚，他的圣诞舞伴是谁？走着，她到达了商店。进入商店后，她的视觉受到了刺激，出现了很多漂亮的发夹。一位服务员说：“小姐，你看这个亚麻头发上贴着这个绿色的发夹有多漂亮！”女孩看到了标签：16美元！那个女的想说负担不起，服务员插上卡别针，说：“我没有那么多钱。”服务员说：“少女，看！女孩照了一下镜子，她真不认识镜子里的这个人！少女下定决心，拿出20美元买了发夹。拿着剩下的4美元远走高飞了。出了门，女孩打了一个老奶奶。她隐约听到老人叫她，她不回头，一直挺起胸来跑。她看到了那个喜欢很久的男孩。那个男孩想：村子里有这么漂亮的女孩！他问少女：“我能有幸请你做我圣诞节舞会的舞伴吗？女孩很高兴地答应了。女人想：我已经奢侈了一次，最好再奢侈剩下的4美元。少女又高兴地回到商店。老人还在那儿，她对少女说：“你知道吗？”小姐，我知道你会回来的。你刚出去的时候，把发夹掉在地上了。单击：2。很个别学生的学习基础差，学习习惯不科学，成绩继续停留在下游，所以不管怎么努力，都认为太迟了，学习规律无情，自己一定会被淘汰。不按照客观规律办事，不从客观条件出发，盲目地发挥主观能动性是错误的。主观能动性的发挥需要精神力量的支撑，受主观因素的制约。辨别下一个做法的时机，说明原因1。“长大了，应该懂事了。”小明的朋友们凌晨5点30分起床，学习早饭，不吃午饭，晚上自学3晚后喝咖啡，看挂在墙上的“挂在墙上的吊桥，瓦薪味胆”，