常见物质的检验教案

姓名邓那在所学院化学工业学院专业班化学教育十一化本三班取得学位实习学校湛江第二十一中学上课班高一(12 )组授课模式新课程正在上课第一课上课时间课题常见物质的检查教会学问眼睛目标3.1知识和技能：1、初步学会NH4、Cl-、SO42-等离子体检测。2 .了解火焰色反应、离子检测法设计简单的实验方案，探讨常见物质的组成成分。3.2进程和方法：1、学习NH4、Cl-、SO42-等离子体检测的实验技能。2、初步认识实验方案设计、实验现象分析及实验结论等方法在化学学习和科研中的应用。3.3情感态度和价值观：1、初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，学习自主交流。 逐渐形成良好的实验习惯。教育把重点放在NH4、Cl-、SO42-、Na、k检查方法教育难点钠、钾元素火焰色反应的现象观察教具1、教师准备：实验仪器：酒精灯、吸管、试管、试管夹、铁丝、蓝色钴玻璃、烧杯实验药品： NH4Cl溶液、(NH4)2SO4溶液、NaOH溶液、红色石蕊试纸KCl溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、K2SO4溶液、BaCl2溶液、稀盐酸和NaCl溶液2、学生准备：原授课教师的意见签字：年月日指导教师的意见签字：年月日板书的版面设计常见物质的检验方法一、常见物质的检验方法需要检查的物质检查方法铵盐(NH4 )与强碱溶液共热，会产生使潮湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体硫酸盐(SO42-)加入酸性BaCl2溶液后，产生白色沉淀氯化物(Cl-)加入AgNO3稀硝酸溶液，产生白色沉淀钾盐(k )钠盐(Na )将白金线涂上溶液，放在火焰上烤，透过蓝色的钴玻璃可以看到紫色火焰的黄色火焰二、火焰色反应1、火焰色反应：某些金属或者它们的化合物在烧灼时使火焰变成特殊的颜色这叫做火焰色反应。2、火焰色反应鉴别盐类的实验方法和步骤：(1)清洗(2)烧制(3)浸渍(4)烧制。3、钠：黄钾：紫色(透过蓝钴玻璃)。课堂教学过程的设计与实施二、教育过程教育的一环新课程的引进572225323440教育内容“引进”厨房白醋和白酒怎么检查？通过闻到回答气味来区别。问题如何鉴定CuSO4溶液和FeCl3溶液？ 那么，如何鉴定白色固体Na2CO3和Na2SO4呢？回答 CuSO4溶于蓝色，FeCl3溶液为黄色，首先溶解后加入稀盐酸，产生气泡的是Na2CO3，不产生气泡的是Na2SO4。重新提问市场的伪元宝(Cu和Zn )和真元宝(Au )有什么不同？回答也加入稀盐酸和稀硫酸，产生气泡的是假元宝物质检验和鉴别的方法分别编写了过渡NH4Cl、(NH4)2SO4、KCl和K2SO4在水中的电离方程。练习 NH4Cl: (NH4)2SO4:KCl: K2SO4:板书一、常见物质的检验方法“移行”接下来要一起完成教科书“活动与探索”栏的实验14。 实验时，学生们观察、记录实验现象，写出反应原理。完成实验教科书“活动与探索”栏的实验1-4。 (实验1和实验4由老师演示，实验2和实验3由学生动手，钾离子播放视频)。1、氯化铵、硫酸铵、氯化钾、硫酸钾均可作为化肥使用。 下面的实验有助于调查这些盐中含有的离子的方法。实验1 取2根试管，分别加入2 ml NH4cl、(NH4)2SO4溶液，分别加入2 ml NaOH溶液，加热试管，使湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)接近试管口，观察试纸的颜色变化。实验2 取2根试管，分别加入少量的NH4Cl、KCl溶液，分别滴加数滴AgNO3溶液和稀硝酸，观察实验现象。实验3 取2根试管，分别加入少量(NH4)2SO4、K2SO4溶液，分别加入数滴BaCl2溶液和稀盐酸，观察实验现象。实验4取白金线(或细金属丝)，在酒精灯的火焰上烤至无色。 在白金丝上涂上少量的KCl溶液，在火焰上烘烤，通过蓝色的钴玻璃观察火焰的颜色。 再用稀盐酸清洗铂丝，在火焰上烘干至无色，加入少量K2SO4溶液和NaCl溶液，重复以上实验。PPT和板书实验实验现象结论(化学方程式)实验1NH4 出处：学|科|网来源：Zxxk.Com 实验2cl-实验3SO42疑问实验1 :试纸检测气体时应注意的问题是什么？实验2 :稀硝酸的作用是什么？ 可以用稀硫酸或稀盐酸代替吗实验3 :稀盐酸的作用是什么？能给我换成稀硝酸吗？回答 1、试纸检测到气体时需要湿润。加入稀硝酸不是为了避免CO32的干扰，而是导入了SO42-和Cl-。加入稀盐酸不是为了排除co32-ag-SO32-的干扰，而是将so32 -氧化为SO42-转移如果实验室中有2个失去标签的试剂，用NaCl溶液和KCl溶液如何鉴别，接下来进行实验4说明PPT和板书实验4实验现象实验结论KNa板书二、火焰色反应火焰颜色反应：许多金属和化合物在烧灼时使火焰变成特殊颜色疑问炎色反应是物理变化吗？回答火焰色反应反映金属元素的性质，火焰色反应是物理变化。PPT各种金属元素焰色反应的焰色PPT炎色反应的美丽景色过渡学习了各种离子的检测和各种金属元素的火焰色反应，并总结了学到的见解。PPT总结总结本节的学习内容。课堂练习1 .某物质的炎色反应呈黄色，以下判断正确()a .该物质一定是金属钠b。 这种物质一定是钠盐c .该物质一定含有钠元素d。 这种物质一定含有钾元素2 .鉴定以下物质，只用火焰色反应的是()A.K2CO3和KCl B.NaCl和Na2CO3 C.NaCl和MgCl2 D.NaCl和KCl3、能区分BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是()A. AgNO3 B .稀硫酸c .稀盐酸d .稀硝酸4 .在允许加热的条件下，可以用一种试剂鉴定(NH4)2SO4、KCl、MgCl2和Fe2(SO4)3溶液。 这个试剂是()A.NaOH B.Na2CO3 C.AgNO3 D.BaCl2配置作业教科书P38第10题教师活动说明和分析教学生在黑板上练习板书演示实验指导学生做实验示范实验与视频播放让学生完成表格提出问题，教学生起名回答问题说