2020年有关小学四年级的家长会发言稿范文

关于小学四年级的家长会演讲稿父母们：大家好！首先，我代表学校所有的老师和全体同学，对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对学校工作的支持，感谢我们班学生的关心和爱护。孩子入学后不知不觉间上了四年级。共同的目的使我们有机会坐下来一起讨论和交流对我们孩子的学习和生活。一，如果好习惯能对孩子一辈子有帮助，我有一个经验，就是一旦养成好习惯，长大后也会继续坚持下去。作为父母，帮助孩子养成以下学习习惯：1.集中力。为了给孩子营造良好的学习环境，最好用孩子的书房、适合读书的书、书的香气感染学生，给孩子营造良好的学习氛围。每个父母都应该让孩子在学校按时完成作业，在规定的时间完成作业，养成做其他事情的好习惯。但是此时，我们中的一些父母即使不做作业也不足，有些父母说：“我每天问他，他都做了。”我认为你这种形式的询问和没有问的没有区别。俗话说，听是假的，用眼睛看是真的，不要太担心孩子，特别的孩子，父母明明知道他在学习上没有充分的自我意识，但还是放纵自己，这样的过去为了产生巨大的后果，意识到问题很严重的话，你就没有力量再回去了。妈妈是爱，宋是爱，即使不问就变坏了。2.独立思考。引导父母以诱导的方式思考孩子无法解决的问题，不是教孩子如何解决问题，而是教孩子如何解决问题，培养孩子独立思考的习惯，这是很重要的。相反，请告诉学生回答问题。3.认真细致。孩子的作业必须在规定的时间内完成，不能马虎。要求正确的内容，简洁的写作，按时完成等。但是我们班有很多做不到的男孩。作业是做完。通常是充分保证的量。厌倦了就不能称赞，只会头疼。为了培养孩子们的好习惯，培养正确率和责任感，从一年级开始就要要求孩子们养成检查习惯，作为父母，要有每天检查的习惯，谁也不能保证。但是3 5次检查是必须的。有些父母认为自己不懂的东西是钱。我认为这是借口。至少你总是知道对与错，好的字不好。你可以明知故犯地写。可以充分说明他至少有好的态度，有好的态度就不担心好的成绩。4.培养孩子的活跃思维。不要用大人的眼光看孩子的问题，要培养孩子勤奋的心的优点，对他们的问题给予适当的鼓励和表扬，及时纠正孩子的错误想法。要多谈论孩子接触的事物，多激励和诱导，不要忽视孩子的问题。这样，即使孩子有问题，你也不敢问。5.背诵词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西可以背，一辈子也忘不了。父母在指导孩子学习的时候，可以指导孩子尽可能多的词汇和课文。在开设外语的学校，家长可以用谐音来记录孩子更多的词汇。6.养成读报纸和读报纸的习惯。父母应该为孩子购买适当的图书报纸和期刊进行订阅，创造阅读环境，但最好少订书，不要订太多。父母可以和孩子一起读书，一起讨论这本书的问题，并指示孩子这样做。养成周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、上课、复习、作业等周期学习的习惯。第二，作为中级生，重要的一点是良好习惯的培养。这包括学习上的，生活上的。为此，今天我想和家长们一起，在这个阶段，为了探索帮助孩子学习幸福健康的生活的方法，一起分析这个年龄段孩子的学习、生理学、心理特点。1、学习方面：年级增加，孩子们的知识学习范围扩大，内容增加，难度增加，作业数量较多，学习方法变化。因此，提高了一些学生的好奇心，对知识很渴求，总是害怕落后，没有失去理智，学习很有意识；有些学生因惰性、硬怕，或因秋罐知识而丧失信心，破罐破摔，造成更大的滑坡；有些学生因为不能很好地调整不同学科的学习，出现了编制现象。(鼓励孩子自己学习，明确学的是什么，逐渐变成被动主动)2、理念意识方面：思想从简单到复杂，以自己的意图和自己的想法开始，不再说什么，拥有自己的世界和秘密，写下深思熟虑，也小心锁定，家长落后的话，经常会很生气，伤心。但同时，他们的辨识力很弱。尤其是法医意识特别弱，不知道犯了错误或触犯了法律。第三，我们经常说“外来僧人念经”，所以很多父母把对孩子教育的希望都寄托在老师身上，只认为孩子不听老师的话。但是我完全不同意一个人的成长和知识的积累主要取决于教师。但是他不能离开家庭。因为家庭是人们的第一个生活环境，父母也是孩子的第一个老师。因为父母的言行，所有的行动都是通过言行教导子女的，毫无隐瞒地发挥作用。家庭氛围对孩子的身心发展起着重大作用。经验告诉我们，优秀的孩子和优秀的人才背后总是有温暖和睦的家庭的影子；同样，在形成不完美的人格时，你会从这个家庭中发现充满矛盾和矛盾的因素。为此，我们学校教育要求家长更多的支持和参与。那么，面对同龄的孩子，作为教师和家长，该怎么办呢？我先说一下我的一些个人观点。(a)重视学生学习能力的培养。学校和家人都有共同的美好愿望，将您的孩子，我们的学生培养成合格的人才。因此，在教育教学过程中，我们的老师主要表现在以下几个方面：授与捕捞的教学原则，教学生学习方法，让学生掌握学习的基本能力和技能。1、注重基本能力训练(1)要求学生认真预习“五个阵地”，认真听讲，认真思考，认真做作业，认真复习。(2)注重字体训练，对部分学生写不规范的文章，四年级语文老师注重字体训练。(3)重视阅读和背诵的训练，通过“当时会读三百首，不会吟诗”这句谚语强调了阅读和背诵的重要性。语文课本除了简单地读课文外，还要求一律背诵。一些核心段落还要求沉默写作。2、注意基本知识的积累和使用。现在的教育和以前的教育已经变成了方法论，但最大的变化就是观念的变化。要注重能力培养，注重平时知识的积累，一学期学生掌握多少成语，有计划地分配几首名言警句、古诗。3、注意学习困难学生的课外和优等生训练。由于学生之间的个人差异，在三年多的学习生活后，各班的学生成绩一般，有的学生成绩优秀，我们老师知道他们可以在课堂上