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优秀家长的主要事迹介绍人的教育是包括家庭教育、社会教育和学校教育在内的系统教育项目，三者相互关联，有机地结合，包括相互影响、相互作用、相互制约。 这项教育工程不管离开哪个项目都不可能。 但在这项工程中，家庭教育是一切教育的基础，也是持续教育。就速度计算来说，儿子刚接触速度计算时，由于没有接受专业训练，开始数学题很困难，有时作业过了11点，孩子累了，我也累了。 因为小学阶段速算非常重要，所以从最基本的数量概念开始，一个一个地留在阶段。 在笔算中，不借实物，包括手指头，有时用电脑做选题速算，更多的是用口算题卡练习，评分，孩子看到速算成绩时，非常高兴。 我和儿子在学校和学校的接送路上也在做口算练习，出了问题，儿子回答。 经过长时间的练习，孩子能在五分钟内完成一百道速算题，而且比较准确，大约在九十八分钟左右。 这个真的没有时间。 我和儿子以速算为游戏，在家经常玩速算游戏，在中学玩，在中学玩，学习成绩明显提高。我个人认为，古文经典的朗读就像家庭教育，中华文化的讲究：修身、齐家、治国、平定天下。 以修养家庭为首，幼儿期是熏陶化的开始，人们大多数的基本能力是在这个年龄段形成的，语言表达能力、基本动作和生活习惯等性格也逐渐形成。从小学二年级开始，我就开始指导孩子朗读古文经典。 根据儿童年龄段指导古文经典，部分朗读原文，阐述原文和分析课程相关故事的方法，学习、观赏古文经典，同时让儿童朗读。 最初，不管孩子能不能朗读，不管能不能理解，我都认为朗读古文经典是生活不可缺少的一部分，如每天吃饭睡觉。 晚上做完作业后，我和儿子一起朗读交流古典古诗文。 我说一句话，儿子继续说下面的话，我们喜欢做“读经”活动。从学习方法来说，我们能清楚地认识到学习语言的规律：听、说、读、写、义。 反复阅读古代古典诗文，积累了许多几千年后学习的文章和人类行动的道理。 这样的话，我儿子学白话文的时候，理解力会变得非常强。 随着年龄的增长，逐渐觉悟，带着自己的思想，写作文也很有道理。经过多年的坚持与实践，我发现古文经典诗文竟如此好，孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶与修养，同时也培养了孩子的民族自豪感。虽然不能把握“风”的大小，但可以改变“帆”的方向。 孩子今年年龄小，不知道自己应该考虑那个港
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