《笑迎新生活》复习课课件.ppt

知识网络结构,1.李霞进入中学后，随着和同学们接触的增多，从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生。这说明()。A.李霞未能适应初中新生活B.李霞积极面对新生活，并积极适应新生活C.李霞的改变是自然而然完成的D.李霞的改变是自己独立完成的,B,2.“在新班级中我认识的人很少，每当与同学们在一起交谈或被老师提问时，我总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果不是结结巴巴，就是一句话也说不上来，我很苦恼，我该怎么办呢？”下面做法错误的是()。A.这是正常现象，过一段时间自然就会好B.积极掌握一些交往方式与交往技巧C.以积极的心态融入到新的环境中，做新生活的主人D.尽快建立新的人际关系,A,3.奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站稳。”这表明一个人()。A.要加强自我教育B.要养成良好习惯C.要置身于集体之中D.要扬长避短,C,4.“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才有力量。”对此正确的理解是（）集体是一定数量人的集合个人离不开集体集体是个人成长的园地离开了集体，个人就失去了发展的可能A.B.C.D.,B,有一个著名的长跑世界冠军，在比赛中，他总是能够以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他回答说，他在赛程中总是选择一个较近距离的目标物体（如明显的建筑物）作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，以同样的速度向新目标进发。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。这告诉我们（）目标是方向,也是动力确立新的目标，是我们在新的学习环境中进一步成长的需要目标的确立要符合自己的实际，不能过高过低目标的确立还要有层次，实现的过程要循序渐进A.B.C.D.,D,进入初中以后，由于课程的增多、学习内容的变化等，我们要改进学习的方式方法，做学习的管理者。这就要求我们（）要学会自主学习要提高学习效率要科学安排时间要制订切实可行的学习计划A.B.C.D.,D,右图是某中学于2008年劳动节期间举行拔河比赛，七年级(13)班同学因“劲往一处使”而取得了冠军，这给你的启示是()。A.他们班男生多，自然会取胜B.他们已经懂得了拔河的技巧C.侥幸而已，没有什么大不了的D.团结产生希望，凝聚诞生力量,D,8.闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即“起音、专业音、团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么，三个音的含义应该是()。自觉维护集体荣誉发挥每个人的特长团结友爱，互相帮助让个性在集体中张扬A.B.C.D.,C,“有福同享，有难同当”是与朋友相处的一条原则。因此（）A在朋友遇到困难的时候，要主动提供帮助B在朋友犯错误的时候，要给予保密C在朋友取得成绩的时候，不要为其高兴D在任何时候，都应该站在朋友的一边支持他,A,10.下列对于学习的苦与乐的认识正确的是（）学习，对于每个人来说都是苦乐交织的有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只是一件乐事某些人学习起来特别吃力，就没有什么乐趣了学习本身是一件苦事，但在不断探索的过程中，也可获得快乐A.B.C.D.,C,11.进入中学后，下列的学习方法正确的是（）A课堂上把老师讲的每一个字都记下来B复习比预习更重要，因此一定要保证足够的复习时间C上课时要抓住老师的讲课重点，把复习和预习放在同样重要的位置D上课时遇到不懂的问题立刻问旁边的同学,C,12.一位成绩优秀的同学在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A早晨背单词，学习效率不高B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法D只有适合你自己的学习方法，才是最好的办法,D,13.“学习有法，而无定法，贵在得法。”对这句话理解正确的是（）A学习的方法是多种多样的B学习的方法只能是固定的C学习的方法要不断地变化D学习的方法是无法掌握的,A,14著名数学家陈省身先生在93岁生日时还公布了他最新研究成果。他以此为乐，认为自己都在感受最美的学问。这给你的启示是（）学习是件苦差事，90多岁了还要研究数学是折磨人的学科学习中有许多的乐趣学习就要“活到老，学到老”A、B、C、D、,B,15.“学问”两字，需要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽然读书万卷，只是一条钝汉耳。郑板桥的这段话启示我们（）A、端正学习态度非常重要B、要讲究学习方法，带着疑问去学习C、不懂就要去问，无须动脑D、不管读什么书，读多了就能