2020年大班精简音乐教案《柳树姑娘》_第1页
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文档简介

大班精简音乐教案柳树姑娘 1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。 2、利用图谱，初步学习歌曲柳树姑娘，尝试用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。 l、幼儿已欣赏过春天景色，观察过柳枝风吹的动态，进行想象。 2、根据歌曲设计图谱一幅。 3、音乐磁带、录音机、钢琴。 一、提问导入课题 师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像小姑娘的什么?瞧，你们听。(教师有表情地演唱)这首歌听起来感觉怎样？歌曲里唱了些什么? 二、出示图谱，学唱歌曲。 l、教师根据幼儿的回答出示图谱及歌曲名。 师：还缺了什么?我们再来听一听。 教师播放录音，幼儿回答。 2、学唱歌曲。 (1)教师指图演唱，让幼儿了解使用图谱的方法。 师：这张图谱用美丽的画把歌词给画了出来，帮助我们记忆歌词。我们一起看着图谱与老师唱一唱。 幼儿跟随教师边指图谱边演唱。 (3)教师提示： 前面一半歌曲“柳树姑娘，辫子长长。甩进池塘” 这里应该用什么样的声音来唱？后面一半呢？“洗洗干净，多么漂亮”(轻松愉快、开心) 师：跟着钢琴，看着图谱用温柔和开心的声音唱出来。 师：这首歌听起来非常的优美，它是三拍子，三拍子我们以前怎么拍，我们一起来试一试。 3、学唱衬词，练习二声部唱。 (1)师：你们唱得真好听，柳树姑娘也来歌唱了，请你们听听它在什么地方加上了什么声音？ (2)小结：原来柳树姑娘在唱每一个乐句的最后一个字时唱了“沙沙沙”的衬词，这个叫伴唱，后面一半柳树姑娘与我们一起唱，就是我们以前欢乐颂中学的合唱，这首歌也是两个声部一起唱的。 师：现在我们一起来唱一唱，老师唱第一声部，你们唱第二声部。 师：唱得真好，现在我们交换一下。 师：我们真像一个小小合唱团，来吧，给客人老师表演一下。我们一分为二，这边唱第一声部，这边唱第二声部，老师指挥。准备好了吗？立正，向后转。 三、结束 师：唱的不错，让我们到楼下去休息
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