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文档简介

1,.,2,.,3,.,一只小鸟,4,.,冰心:(19001999)儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心,1900年生于福建。学生时代就开始发表作品。1923年,冰心赴美留学,把旅途和异邦的见闻写成散文,名为寄小读者。从此,经常为小学生写作,深得孩子们的喜爱。主要作品:有寄小读者再寄小读者小橘灯等。,5,.,2004年,国际鸟类联盟发表的一份世界鸟类状况报告指出:由于环境的恶化以及无节制的农业开发,全球鸟类有12%濒临灭绝。报告还指出:全球大约有1211种鸟类面临灭绝,其中179种鸟类面临严重威胁,344种面临高度灭绝危机。,6,.,教学目标,1.正确、流利、有感情朗读课文。2.理解课文内容,懂得应该爱护鸟类。3.学习抓住重点词语,边读边想象的方法理解课文。,7,.,觅灿烂倾弹斜血,xi,cn,ln,qng,dn,xi,m,8,.,血淋淋鸟巢捉住,xi,cho,zhu,9,.,弹,血,便,10,.,字词积累,dn(子弹)tn(弹琴),畅言教育,弹,尽,血,jn(尽头)jn(尽管),xu(鲜血)xi(鼻血),似,s(相似)sh(似的),北京师范大学出版社三年级|上册,字词积累,灿烂葱绿倾听弹子斜边衔着流血探头抖刷包含一般跌了下来滴落仰望翻身充满啁啾觅食景致新意,畅言教育,北京师范大学出版社三年级|上册,探出头来一望灿烂的阳光抖刷抖刷翎毛满含着清脆和柔美含笑着倾听一般,一个弹子从下面射来一翻身从树上跌了下去衔上巢去血一滴一滴落到地上来仰望着它,我会读:,13,.,这是一只怎样的小鸟?,从哪些词语读出了快乐、可爱?,14,.,3,1,2,15,.,有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。,16,.,有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。,17,.,18,.,19,.,一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。,20,.,它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。,21,.,22,.,23,.,我会说:,它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,()的(),()的()大地上一片好景致。,24,.,它的小脑子里忽然充满了新意,翎毛,枝子上,那赞美“自然”的歌声来。,抖刷抖刷,飞到,放出,25,.,26,.,一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。,27,.,5,6,4,28,.,看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上了下去。,跌,29,.,当两只老鸟看到小鸟被人打中受伤时,他们的心情如何?,小鸟受了伤,被老鸟衔回巢里,你们说说那只小鸟后来怎样了呢?,30,.,斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里落到地上来。,一滴一滴,31,.,两只老鸟飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。,箭也似的,斜刺里,32,.,两只老鸟飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。,箭也似的,斜刺里,33,.,这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,最后他们便想捉住它。,34,.,故事还没有讲完,那只曾经快乐却又变得可怜的小鸟最后怎么样了呢?请你来写一写故事的结尾吧!,我会写:,35,.,探,右边下部“木”撇、捺要舒展。,tn,36,.,抖,左窄右宽。右部两点上下对齐。,du,37,.,般,“舟”作部首时,中横右边不出头。,bn,38,.,1一锤定音。(在带点字的正确读音下画“”)弹子(dntn)血淋淋(xixu)似的(shs),习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,39,.,2请根据拼音写词语。tntushudfnshndiluyngwngdudng,探头,水滴,翻身,跌落,仰望,抖动,40,.,3把下列词语补充完整。()的树木()的阳光()的声音一()小鸟一()鲜血一()弹子4我能照样子写词语。抖刷抖刷_叽叽喳喳_,葱绿,灿烂,清脆,只,滴,个,梳理梳理,打扫打扫,打扮打扮,叮叮咚咚,淅淅沥沥,滴滴答答,41,.,5我会选。(选择合适的词语填入括号内,使句子完整)注视张望仰望眺望(1)笼子里的小鸟听到响声连忙向四周()。(2)当国歌响起的时候,大家都不约而同地()着国旗。(3)水兵站在军舰的甲板上,()着远方的海面。(4)那些孩子想要()着它,听它的歌声,却不能了。6连字、词成句并加上标点。高高的小鸟的巢树枝上在_,张望,注视,眺望,仰望,小鸟的巢在高高的树枝上。,42,.,欣赏,43,.,你们可知道,我在思念远方的她,44,.,看得更远,因为我站得更高,45,.,捉迷藏真好玩!,46,.,多彩的我,47,.,可远观,不可近玩,48,.,我累了,要在这儿休息,49,.,荷中的我,50,.,孤独,51,.,寂寞,52,.,警惕,53,.,要想知道鱼有多美味,必须亲自捉一条。,54,.,想谁了?,55,.,天才歌唱家

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