《我的母亲》.ppt

,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。纪伯伦(黎巴嫩诗人、散文家、画家),母爱无边大爱无声,我的母亲,老舍,教学目标：,体味母爱感恩母爱抒写母爱,老舍(18991966)现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。,老舍故居,了解作者,老舍一生写了约计800万字的作品。主要著作有长篇小说骆驼祥子四世同堂；剧本龙须沟茶馆；,已经学过的他的文章：,济南的冬天,父亲是一名满族的护军，老舍一岁半父亲阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。老舍自幼丧父，和母亲有着无比深厚的感情。1942年，母亲在北京去世了。差不多一年之后老舍才得到这个不幸的消息。本文便是为纪念母亲而写的。,写作背景,外甥：肥美：家谱：出阁：敷衍：撮土：困窘：款待：殷勤：,学习字词,sheng姐妹的儿子。,意指肥沃丰美。,家族里记载本族世系和主要人物事迹的书。,出嫁。,fyn办事不认真负责，只是表面应付一下。,cu,亲切优厚地招待。,jing穷困；贫困,yn热情周到补充：殷红yn,份礼：刮痧：绞脸：庚子闹“拳”：,学习字词,fn若干人均摊等份额的钱同办一件事。,sh民间治疗某些疾患的一种方法。,jio用一条线两股相交，绞去妇女脸上的细毛。,庚：gng。庚子，指庚子年，这里是干支纪年。庚子闹“拳”即1900年发生的义和团运动。,干支纪年,天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。十天干与十二地支按顺序两两相配，从甲子到癸亥，共六十个组合，即六十甲子。（10与12的最小公倍数是60）1894年是甲午年，那么1895年的天干是乙，依此类推，1900年的天干就是庚；同样，1894年的地支是午，1900年的地支就是子；所以1900年是庚子年。如果大家还想到1901年八国联军胁迫清政府签订了辛丑条约，就是1901年是辛丑年，那么天干与地支的序号都往前推一下，也可以推出来1900年是庚子年。（辛丑条约中的所涉及的赔款,因为是针对1900年(庚子年)的义和团运动而规定，所以也叫庚子赔款。）,筹划：撑持：廿：供给：拥挤不堪：逆子：就寝：便利：,chu谋划。成语补充：一筹莫展,chng支撑维持之意。,nin二十。,j满足社会购买力的需要；按一定规格供应或作为伴随物而配给。,kn人或车船等紧紧地挤在一起，不能承受。,n不孝顺的儿子。,上床睡觉。,bin不需要作多大的努力就能办到或对付的。,学习字词,一点计策也施展不开，一点办法也想不出来,理清思路,母亲出生、出嫁,“我”的出生,“我”一岁半（庚子闹“拳”那一年）,“我”小学毕业,“我”师范毕业,“我”廿三,“我”廿七,七七抗战,去年,今年,母亲,按时间顺序来记叙,自学提示：根据下列提示整体感知课文,全文是按时间顺序来写的：第12段：母亲第36段：母亲第710段：母亲第1112段：母亲第1314段：母亲第1516段：儿子第17段：儿子,全文是按时间顺序来写的：第12段：母亲的家庭背景第36段：母亲出生、出嫁、生“我”第710段：母亲的勤俭、朴实、热情好客第1112段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱”第1314段：母亲对子女的舐犊之情和理解第1516段：儿子对母亲的思念第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育”,分析形象,母亲的性格品德,母亲,母亲对“我”的影响,从老舍的笔触中感觉母亲是怎么样的一个人？从哪些语句中可以感受到?（请用下面句式回答这个问题）从第8段可以看出母亲是个的人，她从第10段可以看出母亲是个的人，她从第11段可以看出母亲是个的人，她从第12段可以看出母亲是个的人，她从第13-14段可以看出母亲对儿女的，她,分析形象,母亲的性格品德,独立抚养三个子女和父亲的寡姐；做事永远丝毫也不敷衍；活到老，穷到老，辛苦到老,默默忍受姑母；吵嘴打架，永远没有她；她宁吃亏，不逗气,给亲友帮忙，她总跑在前头；客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待,丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女；不慌不哭，从无办法中想出办法来,热情好客,坚韧刚强,勤劳诚实,宽容忍让,送“我”上学校，支持儿女；忍痛送女出嫁；顺从儿子的婚姻主张,感人的母亲形象,慈爱明理,思考探究练习,作者在文章中写道：“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”母亲对我进行了什么样的“生命教育”呢？,学到爱花，爱清洁，守秩序；养成好客的习惯；形成了软而硬的性格；给“我”生命的教育。,分析形象,母亲对“我”的影响,给予生命，血汗灌养，感化传承。,母,亲,文中写母亲对儿女的舐犊之情处处可见，我们也不能忽视另一面，即儿女对母亲的思念与热爱，请从课文中找出来，谈谈你的感受。,品读以下几处：第13段结尾处，“今天泪又遮迷了我的眼可是慈母不会再候盼我了，她已入了土。”母亲孤独一人过那凄惨的除夕，直到母亲去世老舍也未能环绕膝下，表现出作者对母亲深深的愧疚和自责。14段中写“我”两次违背母亲的意愿，她都深深理解，默许了，字里行间有作者对母亲的愧疚和感激。第1517段一连几个怕字表现出对远方母亲的惦念之情。结尾“唉，还说什么呢，心痛，心痛！”让人一下子感爱到作者痛失老母亲后撕心裂肺的痛苦。,小结,文章内容看，是沿着两条线索展开的。一是老舍通过对母亲一生的描写，深刻揭示了母亲的性格特征及对“我”的影响。母亲的性格最突出的是“软中硬”“但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不认字，她给我的是生命的教育”二是通过重温和反思已经逝去的天伦往事，尽情抒发了儿子对母亲的爱。“街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮迷了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母，可是慈母不会再候盼我了，她已入了土！”,学习写法,作者是如何刻画母亲形象的？,细节描写、白描手法,描写人物的方法有：外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写。细节描写：就是对人物的语言、动作、服饰以及内心的微妙活动或有关事物的细小环节等进行具体细致的刻画。运用细节描写时必须遵循三个原则：小中见大；典型；真实。,白描手法原指绘画不用色彩，只勾画轮廓的技法，相当于素描。文学上白描手法就是用朴素而简洁的文字，不加渲染、烘托，不用华丽辞藻，而以最经济、最省俭的笔墨，抓住描写对象的主要特征，勾勒出鲜明生动的形象，这就是白描的手法。,找出文中对母亲的细节描写和白描手法的句子，品味体会，并谈谈自己的感受。例1：在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。,将母亲辛劳的程度逼真地展示了出来。,手相对于容貌那是细节，而且作者并没有对母亲的手大加渲染而是只用了两个词终年、鲜红微肿就突出了母亲辛苦劳累的特征了，既是小中见大又属简单勾勒。,突出了母亲一年到头的劳累。,例2、桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。,学习写法,“旧”与“净”，“残”与“光”形成一种比较，从一个侧面表现母亲勤劳、爱整洁的特征，平实的语言中透出几分鲜明和生动。,增强了表达效果。,学习写法:,例3、她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。“挣扎”“咬”“扶”“看”一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍但又不能耽误女儿青春的内心活动。这一特写镜头的背后，我们看到了支撑母亲的全部力量，就是她对三姐的深深的爱。,例4、除夕，我请了两个小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”“笑”将母亲见到儿子的那种喜出望外的心态和抑制不住的激动之情表现得淋漓尽致。“愣”、“叹”这两个词用得非常传神。“愣”表明出乎母亲意料之外的失落的心情，“叹”则是无奈然而又理解儿子的心情。言语不多，但令人感动，表现出母亲对儿子的理解和无尽的爱。,学习写法:,成功的细节描写和白描手法，是本文刻画人物的一个突出特色，对细小方面的简单地粗线条勾勒，既表现出了母亲的性格特点，生动传神；又表达了母亲对儿女们的深厚情感，感人至深。,小结：,品味语言,这篇文章中有哪些值得我借鉴的语言特色呢？,这些句子的表达方式属于记叙、议论，还是抒情？它们在文中的作用是什么？例1、但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。例2、失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失了根。有母亲的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失去了根的花草。例3、生命是母亲给我的唉，还说什么呢？心痛！心痛！,记叙性文章中的议论和抒情,在记叙文中，议论是由叙述和描写引发出的对事物的感想、认识和评价，是在关键处的画龙点睛之笔。抒情，是文章打动读者、感染读者的重要手段。在叙事性的作品中，抒情常常与叙述、描写、议论等结合运用，它能增强文章的感染力，突出文章的中心。,这些在记叙基础上的令人深思，感人至深的抒情和议论，起到概况、总结、升华的作用，很好地表达了作者对母亲的怀念和热爱，增强了文章的感染力。以叙事为主，兼以议论、抒情,语言特色之一,例1：每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。例2：我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。例3：可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！以朴实无华的语言表达淳厚情感,语言特色之二,例：我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕语言的形式美,语言特色之三,总结：慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻；是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲；是手把手教孩子写字的苦苦耐心；是期盼儿女成才的忧郁的眼神；是儿女远行时的句句叮咛；是过早爬上眼角的一道道皱纹；慈母情是人世间最圣洁、最伟大、最无私、最永恒的亲情。,1、你还知道哪些有关亲情的名句，说一说，和大家一起分享。,迁移延伸,谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。孝经开宗明义章母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽。冰心,岁月给母亲带来忧愁，但并