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文档简介
牧童和画家优秀教案 A:牧童为什么?(勇敢) B:戴嵩为什么?(谦虚、画艺好) 板书 A:哪个句子让你看出他很勇敢?读句子。读出喊的语气“画错啦,画错啦!一个牧童挤进来喊着。”他这样喊为什么让你觉得很勇敢呢?指生读。听了小牧童的话,围观的人是什么样的表情?看插图体会围观的心态。他们心里会想些什么?牧童真的是随便喊喊的吗?哪里画错了?读句子。扮演牧童读发现了别人没发现的,看来牧童还有哪点让你喜欢?(细心观察) B:还喜欢谁?为什么?戴嵩 预设: (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏.怎么读能让人感觉到他的画受欢迎?指名读用上“一就”给你什么样的感觉?用“一就”说话 (2)出示:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了.引导读出画得快的语气.联系插图理解浓墨涂抹和轻笔细描你们知道什么样子是浓墨涂抹,什么样是轻笔细描?用“一会儿一会儿”说话.完成课后 (3)“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”(引导读出商人和教书先生称赞的语气)男女生对读 (想象商人在称赞时的表情动作)当你夸奖别人时你会做什么动作呢?(竖起大拇指)表演读如果你是围观的人,你会怎样夸赞?(引导理解“纷纷夸赞”) (1)这时,戴嵩把牧童叫到面前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错拉?”哪个词语让你感受到他很谦虚?(和蔼)是啊,这么著名的画家被一个小小的放牛娃当着这么多人的面指出错误,居然还能和蔼地对牧童说话,这位画家多虚心哪!谁能用和蔼地语气读出来。 (2)戴嵩听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说:“多谢你的指教。”哪个词语让你感受到他很谦虚?(连连拱手)体会读好句子。学习了课文你想对课文里的人物说什么呢?出示:我想对戴嵩说:我想对牧童说:我想对围观的人说:除了课文里的人物,你还想对生活中的谁也来说一说?老师也希望你们在以后的日子里,遇到问题能向牧童那样勇敢,而当我们成功时,也不要忘了虚心!虚心使人进步,骄傲使人退步。 下课! 内容仅供参考 =MsoNormal style=mso-pagination:w
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