《农村和城市的改革》说课稿.ppt

农村和城市的改革,川教版八年级下中国历史第三学习主题第8课,3,说课提纲,教材分析,第三学习主题,启下,承上,农村和城市的改革,伟大的历史转折,开放的中国走向世界,十一届三中全会,改革,开放,知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则，知道国有企业改革的内容。,课标要求,教学目标,教学重难点,教学重点,教学难点,国有企业改革,我所教班级学生，出生于90年代末期，百分之七十来自于城市，百分之三十来自于乡镇（城郊乡）。对农村和城市的改革过程有一定的听闻，发达的资讯增强了他们对改革开放30多年成就的了解，为本课学习奠定了一定的基础。,通过一年多历史的学习，八年级学生的理解、分析、概括、比较能力有了一定的提高，且具备一定的逻辑思维能力，学习的创造性得到了一定的发展。已经掌握了一定的历史学习方法，善于从网上查找资料，初步养成了合作与探究的能力，为实施小组合作学习和探究式学习奠定了基础。,教法学法,学情分析,思考领悟,多媒体展示,问题探究,合作探究,情境烘托,学法,讲授引导,自主学习,情境导入新课,合作探究学习新课,归纳总结，突出重点,课堂检测、促进发展,课外拓展、提升能力,环节一：情境导入新课,鸟瞰绵阳,北街,翠花街,小水库改造人工湖,裕都大道全线贯通,新修的住宅,伟大的历史转折,环节二：合作探究突破重难,农村的改革-家庭联产承包责任制,教学过程,农村现状：温饱问题,农业对国民经济的基础地位,体制弊端：人民公社下，农民缺乏自主权,寻访改革足迹,感受中国巨变,溯源,小岗入社,泥巴房，泥巴床，泥巴囤里没有粮；一日三餐喝稀汤，正月出门去逃荒。1978年的凤阳花鼓,溯源,是饿死还是改革?,年前的一个晚上，在安徽省凤阳县小岗生产队的一间破草屋里，个衣衫老旧的农民，借助一盏昏暗的煤油灯，一个个神情紧张地在一张契约上按下自己的指印。他们人人发誓：宁愿坐牢杀头，也要分田到户搞包干。这份后来存于中国革命博物馆的大包干契约，被认为是中国农村改革的“第一枪”。,抉择,巨变,大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮。个人富，集体富，国家还要盖仓库。,小岗村的这些变化说明了什么,1980年5月31日，小平同志在关于农村政策问题中指出：“凤阳花鼓中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌。”随后中央出台一系列文件肯定了大包干。,突破,家庭联产承包责任制,学生讨论,比较家庭联产承包责任制比起人民公社制度的优越性？,133.6,2662,7917,1978,2003,2012,农村居民人均纯收入,1978年，有2.5亿农存贫困人口尚未越过温饱线,2003年，我国农村中的贫困人口已经不到3000万，占农村人口3%以下，创造了消灭贫困的世界奇迹,吃饱饭,吃好饭？,小组合作,学生分小组，以我们生活的城郊乡为例，简单介绍绵阳城郊乡新农村建设情况，从而认识到农村产业结构调整给农村带来的变化，认识农村改革的重要性。,中国城镇之星绵阳城郊乡,戈家桃林景区,金家林元春柚子,葡萄园,生态农业旅游观光,科技之城，智慧之光,四川君德恒安隔震技术有限公司,四川科瑞软件有限责任公司,教育园区托起明天的太阳,乡镇企业,天蓝地绿水清人和,设计意图：结合本地实际，充分发挖掘乡土教材化抽象为具体，使学生认识到农村经济结构的调整。增强学生的动手能力，小组合作能力。,和谐城郊、美丽绵阳,城市的改革,合资,个体户,外资,国企,学生活动：连线常见企业的经济成分，认识多种所有制经济。知道城市经济体制改革的总方针是公有制经济为主体，多种经济成分共同存在,私营,城市经济体制改革的重点：,国有企业改革,教师引导：从工人积极性、企业的活力、企业的主动权几个方面分析。,农村与城市的改革,探究活动,学生活动：你来当厂长，分析下列材料中的国有企业存在的问题？提出解决方案,探改革之缘由,青岛，一个美丽的城市。海尔，一个美丽城市里的动人故事：十六年前，海尔的前身还是一个濒临倒闭的集体小厂。临危受命，张瑞敏面对一个亏空一百多万元、车间里的木窗都被职工拆下来取暖烧掉、人心涣散的集体小厂,设计意图：以海尔为实例，讲解国有企业为什么要改革，怎么改，改革的结果。以材料为基础，师生合作，共同探讨，突破难点,探究活动,1,。,问题1,企业没有自主权,方案1,扩大企业自主权,当时的海尔生产冰箱的数量、品种、样式，企业的原料供应、产品销售、新产品开发、人员安排、职工工资、奖金福利的发放都是由政府决定，厂长相当于一个车间主任，连建一个厕所的权利都没有。,农村与城市的改革,探究活动,问题3,企业缺乏活力,方案3,实行多种经营方式,海尔的每一个员工都成为真正的小老板，自主经营。对门店经营体长承包制度，海尔相关负责人表示：“在复杂多变的市场竞争中，门店经营体长承包制可以让领店员自主经营、自主创新、自主运转，在变中求胜。,海尔改革的成效,改革开放三十年：国企改革破冰前行,改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，为了实现中国梦奠定了坚实的基础。邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。,结论,农村与城市的改革,如何改革：国有企业改革,A、突破口：政企分开扩大企业自主权,B、单一经营方式多种经营方式,C、分配政策：按劳分配,企业活力增强,职工积极性提高,教师引导，学生总结归纳，落实双基,改革目标：建立现代企业制度,环节三：归纳总结突出重点,农村和城市的改革,农村的改革：,调整农村产业结构,家庭联产承包责任制：,背景：,城市经济改革：,总方针,内容：,典型：,意义：,重点改革：国有企业,环节四课堂检测、达成目标,学习测评,1.国有企业改革首先从什么开始？（）A.改革经营模式B.扩大企业自主权C.推进企业改组联合D.建立现代企业制度2.经济体制改革取得突破性进展，首先是在（）开始的。A.农村B.沿海地区C.城市D.小型企业3.中共十一届三中全会后实行的改革在农村推行的是（）。A.生产队责任制B.以家庭联产承包为主的责任制C.分田到户D.包产到户4.中共十一届三中全会以后，我国在城乡进行经济体制改革的根本目的是（）。A.废除人民公社制度B.调动各个方面的积极性C.允许个体经济和私营经济的发展D.解放和发展生产力,B,A,B,D,材料2：农业、农村、农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设时期，中共始终重视“三农”问题。请用史实说明：（1）建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决“三农”问题上，对农村生产关系进行过哪几次重大调整或变革？（2）这些重大调整或变革各有何作用？（3）从这几次生产关系的调整或变革中，你能得到怎样的启示？,答：土地改革运动、农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。,土地改革：调动了农民生产积极性，促进了农村经济的发展；农业合作化：标志着社会主义制度在农村的建立，推动了农村生产力的发展。人民公社化：严重挫伤了农民的生产积极性，阻碍了农村经济向前发展。家庭联产承包责任制：解放了农村生产力，调动了农民的积极性，促进了农村经济的发展。,答：一切从实际出发，实事求是；改革要遵循客观经济