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文档简介

美术教案泥玩具范文 1、显性内容与目标 应知：通过本课教学，体会中国民问泥塑玩具的天真质朴之美，了解泥玩具的塑造型特点探究手工捏塑成型的制作技巧，尝试制作不同造型的泥塑玩具。 应会：学会手捏成型技法，制作造型可爱的泥玩具。 2、隐性内容与目标 通过捏绘泥塑玩具，了解祖国民间艺术的独特魅力。激发学生的民族自豪感，引发学生的创作欲望培养学生的观察能力、动手能力和审美能力。 学习手捏成型的制作技法，了解中国民间艺术的缤纷 特色与文化内涵引导学生通过观察思考，尝试仿照民问艺人的风格进行创作。 泥塑玩具的造型设计及捏塑技巧，着色时民间装饰味的体现。 一、激情引趣 小时候，你玩过哪些玩具？ 二、资料交流 中国是一个农业大国，我们的祖辈面朝黄土背朝天，日出而作日落而息，你们想了解我们的祖先童年最喜爱的泥玩具吗？ 四、分析探究。 1、引导学生以组为单位，分工合作，分 析探究。 2、分析比较： 我国民问泥玩具主要表现哪些题材？各地的泥玩具有什么不同特色？它们的造型都夸张了哪里？又概括了哪里？它们的色彩有哪些特技法学习？ 3、教师展示一组作品，引导学生分析：在这一组作品中，你能找到哪些我们以前学过的技法？ 4、仔细观察细节的表现，如羊角、小驴的尾巴、帽翅等小装饰，运用了哪些技巧。 五、造型训练 提出作业要求： 模仿民间玩具的造型和色彩，创造一个可爱的泥玩具。 六、教师巡视辅导，注意加强个性辅导，以点带面。 七、展示评价 展示学生作品，组织
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