2020年师专女生公共体育质量提高研究的论文

师专女生公共体育质量提高研究的论文 根据国家 _，省教育厅的要求，普通高校每年都要进行一次大学生“体育合格标准”的测试，各校将测试成绩汇总上报省教育厅体卫处，合格率作为衡量学校体育工作的主要内容之一，我校从1996年以后大学生“体育合格标准”达标率有所下降，达标率在90%左右，同我省其它高校相比存在较大差距，针对这一情况我们对学生进行了认真了解和分析，从分析中得知影响我校体育“合格标准率”的主要因素有以下几个方面。 近几年来我校学生大部分边疆和山区及少数民族地区，学生由于先天的民族遗传素质和后天社会环境的影响，制约了他们个体的发展。 在中小学阶段，因过多强调升学率，对体育课、体育活动、业余运动训练不太重视，体育课几平变成考试课。 由于学生运动技术和技能受运动场地、运动器材的限制。学生运动水平及身体素质较差，缺乏参加体育活动的积极性。另一方面由于女生生理的变化，产生一定的心理障碍，从而影响了运动水平的保持和提高。 由于以上三方面的原因造成我校女生身体素质及运动水平下降，同时也影响了大学生体育“合格标准”率。针对这一情况，我们在98级女生中进行了教学内容及方法的改革尝试，即在保证完成教学任务，的基础上增加一定比率的身体素质练习的内容，我们所使用的具体方法是，对98级新生(女生)人学后的第二周，进行大学生“体育合格标准”模拟测验，参考测验成绩抽取两个女生组，即甲组21人，乙组21人为分析标本，采用量化分析方法，从中得到教学改革的可行性数据。 1.1合格等级及单项均数成绩统计 1.1。1合格标准率 优秀人数0，良好人数11人，占:52.4%。及格人数8人，占:38.1%。不及格人数2人，占9.5%。 1.1.2甲组达标人数19人，达标率90。5%。 1.2甲组单项均数分析 l00m均数为176。800m均数为332。掷铅球均数、勺5.60m。立定跳远均数为1.73m。仰卧起坐均玫为36次。 2.1合格等级及各单项均数统计 2.1.1合格标准率 优秀人数0。良好人数9人，占42。9%。及格:19人，占9。5%。 2.1.2乙组达标人数19人。达标率:90%。 2.2乙组单项均数分析 loom均数为175。800m均数为341。掷铅球均数为53m。立定跳远均数为15m。仰卧起坐均数为36次。 3.1合格标准达标率分析 3.1.1良好等级甲组有11人，乙组有9人，甲组比乙组多2人，甲组成绩比乙组好。 3.1.2及格等级甲组8人，乙组10人，乙组比甲组多2人，乙组成绩比甲组好。 3.2甲、乙两项各单项均数比值分析 3.2.1甲组loom均数为176，乙组loom均数为175,100m成绩乙组比甲组好。 3.2.2甲组800m均数为332，乙组800m均数为341。800m成绩甲组比乙组好。 3.2.3甲组立定跳远均数为13m，乙组立定跳远均数为15m、立定跳远成绩乙组比甲组好。 3.2.4甲组铅球均数为50m，乙组铅球均数为53m。铅球成绩乙组比甲组好。 3.2.5一分钟仰卧起坐甲组均数为36次，乙组一分钟仰卧起坐均数为36次一分钟仰卧起坐甲组、乙组相等。 从以上分析看，乙组有3个项目比甲组好，有一个项目甲组、乙组相等。有一个项目甲组比乙组好。从整体来看乙组成绩比甲组好。 4.1对甲组的具体方法 4.1.1在每一次体育课的结束部分增加素质练习项目，我们具体制订了两套练习内容。 4.1.2第一套是:(俯卧撑10-15个+蛙跳30m+俯卧撑10-15个+30米快速跑)x3。 4.1.3第二套是:(仰卧起坐30次x2+800m跑。杠铃负重10-15公斤练习x3)。 以上两套练习在体育教学中交换进行，每次课都运用。练习中都对学生提出具体要求，做到保质保量。我们通过一个学年的试验，再对甲乙两组学生进行测试。 4.2对乙组的具体方法 教学内容完全按我校新订的三学期制教学计划进行教学。在公体课中不增加专门性和针对性的身体素质内容练习。 5.1合格等级及单项均数成绩统计 51.1合格标准率 优秀5人，占23.8%。良好人13人，占61.9%。及格人数3人，占14.3%。 5.1.2总达标人数21人，达标率:100%。 5.2单项均数分析 loom均数为17.800m均数为326。立定跳远均数为1.86m。铅球均数为6.24m一分钟仰卧起坐均数为40次。 6.1合格等级及单项均成绩统计 6.1.1优秀2人，占9.5%。良好12人，占57.1%，及格人数6人，占28.6%，不及格1人，占4.8%。 6.1.2总达标人数20人，达标率95.2%。 6.2单项均数分析 loom均数为172.800m均数为334，立定跳远均数为1。85m。铅球均数为5。80m，仰卧起坐均数为39。5次。 7.1甲乙两组达标率及合格率分析: 7.1.1甲组优秀5人，乙组优秀2人、甲比乙多3人。 7.1.2良好等级甲组13人、乙组12人，甲比乙多1人。 7.1.3不及格等级甲组为0、乙组1人，乙比甲多1人。 7达标人数甲组为21人，达标率为100%；乙组为20人，达标率为95%。 7.3.1甲组loom均数由原来的176，提高为17。 7.3.2甲组800m均数由原来的332，提高为326。 7.3.3甲组立定跳远均数由原来的13m，提高为l6m。 7.3.4甲组铅球均数由原来的50m，提高为64m。 7.3.5甲组一分钟仰卧起坐均数由原来的36次，提高为40次，甲组成绩提高幅度较大。 7.3.6乙组loom均数由原来的175，提高为172。 7.3.7乙组800m均数由原来的341，提高为334。 7.3.8乙组立定跳远均数由原来的15m，提高为15m。 7.3.9乙组铅球均数由原来的5。63m，提高为5m。 7.3.10乙组一分钟仰卧起坐均数由原来的36次、提高为39。5次。乙组各项成绩有所提高但没有甲组显著。 结合学生实际，选用教学内容