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文档简介

三角形的面积,人教版数学第九册,探究要求：1、任选其中一个或两个图形。2、通过剪一剪或拼一拼等方法，转化成另一个图形。3、想一想，新的图形与原图形相比，什么变了，什么没变？4、你能推导出三角形的面积公式吗？,底,高,平行四边形的面积=底高,2,底,高,三角形的面积=,4,11,长,宽,长方形的面积=长宽,2,底,高,三角形的面积=,4,11,底,高,平行四边形的面积=底高,2,底,高,三角形的面积=,4,11,底,高,平行四边形的面积=底高,2,底,高,三角形的面积=,4,11,平行四边形的面积=底高,因为：,底,高,三角形的面积,所以：,=,2,s,a,h,=,2,S=ah2,8米,5米,5米,红领巾的底是100cm，高是33cm，它的面积是多少平方厘米？,底,高,判断,1、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。2、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。3、两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。4、同底等高的三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。,（）,（）,（）,（）,要在公路中间的一块三角形空地上种草坪，已知1平方米草坪的价格
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