2020年西师版小学数学二年级下第四单元教案范文_第1页
2020年西师版小学数学二年级下第四单元教案范文_第2页
2020年西师版小学数学二年级下第四单元教案范文_第3页
2020年西师版小学数学二年级下第四单元教案范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西师版小学数学二年级下第四单元教案范文教科书第67页。初步感知平行四边形的特点、渗透变换的教育思想。平行四边形的认识。平行四边形和长方形的连接和不同。教具课件，长方形，长方形框架。学具：学具袋。教序教师活动学生活动评审员兴奋地揭发问题视频：不同平面图形在生活中的应用。观察知觉问：谁知道在刚才的画面上能看到什么样的图形？ 你不知道的东西是什么小组内交流，向全班同学汇报。把课题总结清楚。把生活中各种平面图形的应用作为短片，让学生体验生活中的“处处都有数学”，激发兴趣，增强感觉，达到引出课题的目的。实践问题：在日常生活中，你在哪里见过平行四边形？在小组内讨论，报告做记录的全班同学。通过记录，指导学生的学习方法。指导学生用学具袋中的材料做一个长方形框。小组合作展示成果。再次展示，全班观察(哈哈，变了！ 变了！ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析通过实践操作，培养学生伸手能力的成果展示中的图形变化，进一步引起学生的探索兴趣，渗透自然变化的教育思想。体验变了样儿了？ 什么改变了？ 大家都试试看。实践检验。问：有什么发现吗？组内交流，报告。加深认识，指导学生在钉板上包围各种平面图形，用长方形纸片切取平行四边形。在小组内，首先讨论如何才能实践。先讨论，后操作，渗透解决问题的战略意识。多媒体展示了各种配置的图形。从学具袋中取出卡片的颜色、分类和展示。34页提出五个问题。组内交流，报告。通过涂色、分类、数图形，加深认识，拓展学生的思维。在这门课上我们知道了平行四边形，平行四边形为什么在日常生活中被如此广泛地使用？ 它有什么特点？ 同学们放学后可以和老师和父母商量，在书店和网上查询。拓展知识的学习空间，深化学生的探索兴趣。注：学具袋里有长方形纸片、硬笔记、图钉、钉板、橡皮圈、剪刀10把、照片等。内容仅供参考 MSO-space run :是； 字体系列：宋体行：150
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论