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文档简介

学校卫生室工作总结一、指导思想：健康教育的目的是提高人群中的自我保健意识，改变人群健康观念，提高人民生活质量和健康水平。 随着物质和精神文化生活的提高，健康已经成为人们的追求，人们的预防保健意识大大强化，健康教育变得容易被人们接受，让人们自觉采用有益健康的行为和方式，去除和减轻影响健康的危险因素，使人们向有利于健康的方向发展。二、早检是预防传染病的关键早检是预防传染病的关键工作，早检已经是我校的正常工作，每天班主任检查自己班级的学生，发现异常情况后立即联系卫生老师，进行检查。 学生发烧建议回家休息或在医院就诊时，卫生教师每天统计各班级的上班情况，有特殊情况立即报告校长，同时加强各班级巡视，给班级开窗促进通风，是预防呼吸道感染的有效、简便、经济的措施。 促进学生放学后野外活动，让学生呼吸新鲜空气，保证学生的健康。 上课时发现学生发烧后立即隔离，告知家长带回家进行医学观察，严格检查早晨检查是控制疾病的关键。三、加强“六病”预防和传染病预防1、“六病”防治组长坚持“六病”防治工作，可以按照教育局和有关部门提出的要求，及时报告，及时落实，及时配合，及时宣传。 我不管参加什么训练和会议都认真听，认真记得。 每次的卫生训练、食堂管理者的训练都是提高自己业务水平的机会。 每次卫生工作会议自愿报告校长，及时落实工作。 例如学生牙齿预防工作、贫血工作、体检工作、预防接种工作、沙眼检查等，我很快就能做好准备工作，协助及时完成各种报告，受到城镇保护组的称赞。敢于预防传染病的学校是学生密集的地方，是个大集团。 平时不重视传染病的预防，学生中万一发生传染病，可能很难控制情况。 控制传染病的有效方法是“三早”，早发现、早隔离、早治疗，实现“三早”并不简单。 学生学习压力大，学习工作重，老师要抓住学生，家长要抓住孩子，经常碰到这样的问题，孩子生病发烧时，家长总是让孩子重新上好课看病，老师也不想让学生缺课。 那么，难以保证传染病的控制，万一学生得了水痘、腮腺炎、流感等传染病，在学校隔离消毒也许很难控制。 因此，做好预防工作，首先要控制最初的患者，特别是发热患者。 因为传染病有发烧的症状。四、其他工作：1、卫生室通过黑板报纸、红毛巾广播站、橱窗，积极向全校师生宣传卫生保健知识。 班主任利用早会、班会对学生进行卫生知识宣传和卫生习惯培养教育。2 .积极配合新冶为学生做好乙肝预防工作。3、随着季节的变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。 在这种传染病流行时期，每班配置84消毒液，每班要求每天消毒，卫生室定时检查。每位健康教师认真准备课程，认真上课，学生参加学校审查。 我们重视科学研究学校卫生工作，学校卫生人员平时注意有关资料的收集、整理、统计、建立等工作。 学生体质健康卡、学生因病缺课登记表、学生 、 预防接种登记表、学生视力检查统计表等均为开展研
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