苏教版生物八上第三节《 人的性别选择》ppt课件四[最新]

第三节 人的性别决定,常技组：刘辉,人的体细胞中的染色体成对排序图,23,23,1.正常人的体细胞中的染色体可以分为两类。 性染色体：与性别决定有关的染色体。 常染色体：与性别决定无关的染色体。,2.人的体细胞中有23对染色体,22对常染色体,1对性染色体,一、人的体细胞中的染色体,3.男性和女性的性染色体。,女性（同型）,男性（异型）,人的体细胞中的染色体成对排序图,23,23,4.男性体细胞中染色体为：,那么如何正确表示男性体细胞和女性体细胞内的染色体来呢？,（1）人类男性体细胞中的性染色体组成是 （ ）A、XY B、XX C、X D、22对+XY（2）人类男性体细胞中的染色体组成是 （ ）A、XY B、XX C、X D、22对+XY,A,D,22对常染色体+XY,22对常染色体+XX,女性体细胞中染色体为：,受精卵中的染色体为：,22对常染色体+XX或22对常染色体+XY,5、男性精子中有染色体:,女性卵细胞中有染色体:,22条常染色体+X或Y染色体,22条常染色体+X染色体,CD,生男生女到底是与体细胞中的性染色体有关，还是与生殖细胞中的染色体有关，还是与受精卵中的性染色体有关？,小游戏：,生男生女的奥秘,1、游戏中在取了4次，8次，16次，20次时的男女比例分别为多少？2、你认为以上几种比例哪种最接近实际情况？为什么不能只取几次？3、尝试写出生男生女的遗传图解，并解释为什么男女比例会接近1：1？,下图是人类性别的遗传图解,试完成图解.,男,Y,XX,XY,XX,X,亲代,XY,女,X,生殖细胞,子代,就性染色体而言,男性能产生含有( )和( )两种性染色体的精子,女性只能产生一种含有( )性染色体的卵细胞.,Y,X,X,含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞X结合的机会均等,生男生女机会均等,得出结论：,我国最新公布的数据显示，全国出生人口性别比为117，即在出生的婴儿中，男女比率达到117:100，比正常值102至107高出很多。,当前我国男女的比例是不是均等的呢？,你能对这个现象做出合理的解释吗？,“留男打女”这种做法可取吗？为什么？,动物性别决定的多样性,许多生物特别是高等动物都有雌雄性别的分化。不同生物的性别决定有不同的形式。 XY型：果蝇、哺乳动物以及人类的性别决定属于这种形式。细胞里的染色体分为两类，一类叫常染色体，是决定身体性状的一般染色体；一类叫性染色体，是决定雌雄差异的染色体。,自主阅读：,ZW型：鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于这种形式。这种形式与X Y型相反，两个Z染色体来决定该个体为雄性；具在一个Z染色体与W染色体的个体为雌性。因此，在形成配子时，精子只有一种，含有Z染色体；而卵子有两种，含Z染色体或含W染色体。如家蚕有28对染色体，其中一对决定性别的性染色体在雌蚕为Z W，在雄蚕为Z Z。,人的性别决定,常染色体22对,性染色体:男(XY);女(XX),1、游戏：生男生女的奥秘2、性别决定的过程3、正确看待生男生女的问题,这节课你有哪些收获呢？,1、,2、,性别决定方式,自我评价：1、判断，并说明理由：1) 生男还是生女主要决定于母亲，与父亲无关。2) 在生物界中，所有生物的性别决定方式都是和人一样的。3) 从理论上讲，生男生女的可能性各占50。,2、科学家们将男.女体细胞内的染色体进行整理,形成下列的排序图.请分析回答:,甲,乙,1) 从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是( )存在的.2) 根据染色体组成可以判断,乙为( )性的染色体组成图.3)