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文档简介

2019年第二学期小学四年级健康教育课程学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养对学生各种自我、社会和全民族健康有益的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，预防、减少儿童常见疾病和多发病，尽量避免意外伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为终身健康奠定基础1 .学会与人交往，与人交流，朋友之间相互理解。2 .指导学生如何正确处理同年人际关系冲突。3、培养学生的自辩能力，知道自己做自己的事情是爱劳动的表现，培养学生爱劳动的好孩子。4 .通过本课教学，培养学生的家庭观念，加强学生良好习惯的培养。5、培养学生积极思考的习惯，让学生在学习和生活中积极动脑筋，用自己的智慧发现、创造，成为有心人。6 .教育学生培养良好的时间观念。7 .教育学生面对正确挫折，接受他人批评。8 .通过教育，让学生感受到家的温暖，让他们爱家，爱长辈。9 .向学生学习测量身高、体重、脉搏的方法，观察自己的成长状况，常常给学生测量身高、体重、脉搏，教育他们关心自己的成长状况10、让学生理解近视是怎样形成的，学习保护视力的方法。也就是说，加强学生体育、卫生健康教育，培养学生强健的体格、健康的生理心理、勇敢的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的责任，是学校体育、卫生工作的坚实抓住，学生不仅学习知识，而且身心健康，体格健壮，做好我校健康教育工作和卫生管理工作每周教育进度安排2新型H1N1“流感”是指该病对人们的危害和预防方法4沟通解决小矛盾6自己的事自己做8帮助家庭10谁想得最多12守时的小学生14被批评的时候16幸福的家庭18如何测量身高、体重和脉搏备注： 5周休“十一”假，11周复习考试，1722周期末复习考试内容仅供参
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