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文档简介

热点初中三大工作计划当我们没有时间照顾时间时,时间已经匆匆流逝。前方等待我们的是新的机遇和挑战。立即采取行动,写一份工作计划。你如何开始你的工作计划?我认为这让每个人都很沮丧。以下是关于初中工作计划的3篇文章,仅供参考。欢迎阅读。在两所学校的情况下,协调学校内外的各种工作。处理日常的正式文件,如来自上级和学校外部的正式文件和信件,保存学校印章,接收和邮寄文件,并完成所有临时工作。配合其他部门参与各级各类评选、监督、展示、研讨会等活动。组织国际联合学校学科评估活动。加强思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。(一)深化聘用制度改革,大力推行“教师聘用合同制”,做好聘用和考核工作1.任命:4月xx日:就业意向问卷;7月xx日:签订协议(在职、试用期、试用期、外部重新聘用)2.考核:实行教师职业道德考核制度和奖惩制度,结合我校教师评价,实施海淀区师德评价手册。(二)教师培训,“十五”继续教育工作按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。1.英语口语能力:通过努力,我们学校有50人达到了要求的标准,并继续组织不合格的教师参加辅导和测试。2.信息技术应用能力:参加计算机高级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。3.校本培训:继续以专家讲座、课题教学和科研活动、学历等形式开展;强化对教师自学的要求。4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如为教师写好话、做好职业规划,努力提高教师自我心理调适和辅导能力。5.配合其他部门做好体育教师的后续工作。(三)新教师的工作完成新教师的培训、评估、确认和调动。(四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,推动“两个工程”的实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展评估工作。1 .加强师德建设,开展“先进师德”评选(学校层面、中央层面)。2 .开展“青年先进教师”评选(学校级、区级)。3 .做好各级(中央和区级)“学科带头人”和“骨干教师”的选拔工作。(五)做好工资管理工作,逐步建立个人工资档案。(6)做好社会保障体系的各方面工作,完成失业保险和养老保险(在职人员)的年度审核,本学期重点关注在职人员医疗保险。(七)协调各部门做好“住房补贴”工作(八)做好人事档案、人事报表的统计工作;做好离退休和在职人员的信息收集工作。(九)做好教职工的调动和退休工作。(十)做好退休教师工作。(11)促进教师和谐发展、心理健康教育和各种活动构建和谐校园。新的“教师论坛”(内部论坛)。加强教师之间的交流。(12)完成职称评审的准备工作。1.完成年鉴工作;每个人都交了月度大事记。2.完成学年档案,并将个人档案移交给国家师范大学档案馆。3.根据上级文件、各种检查要求和我校的具体情况,我们将逐步完善我校的档案管理办法。一、指导思想秉承的会议精神新学期,我校教学工作的基本思路是:1、围绕中心:以全面提高教学质量为中心。2.打造两个特色:精心打造和谐文化校园,精心培养骨干教师和学科带头人。3.实施三个重点:以校本教研为重点,深化课堂教学改革,增强教师参与教研的责任感和积极性。4.强化四项任务:加强日常教学管理,加强质量监控和评估,加强师资队伍建设,加强学生文化素质的培养。三。工作措施(一)抓好经常性的教学和科研工作,促进全体教师的全面提高。1、实施教学日常工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节促进教师形成良好的教学和科研氛围。强化教师对学生的服务意识,强调教师提高课堂效率,要求课堂教学改革取得成效。2、加强检查,做好教学常规反馈工作。这学期,教学部将建立和完善教学常规检查和评价体系。同时,教师的课堂效率、教学水平和教学方法以课堂授课的形式进行评价。学期结束时,每个老师都应该至少有一次活动,即推门听课。3.想方设法提高教师的教学质量。根据各学科组的建议,指导部门将为各学科组购买各种教材,并督促教师使用现有的电化教学设备,采用多种教学方法,提高课堂教学效率。4.充分发挥系主任和骨干教师的作用。通过学校的共同努力,缩小初级教师与优秀教师的差距,努力提高教师的整体教育教学能力。5、加强教师队伍建设,努力提高教师的专业水平和专业能力。通过组织教师积极参与继续教育,立足学校开展校本教研活动,组织讲座,同事开展教研交流等活动,拓宽教师视野。(2)加强课题研究,提高教学和研究的有效性。这学期,教研室加强了指导,科学规划,规范管理,注重实效,通过课题研究促进了课程改革。要求每个学科组根据课堂教学改革中遇到的问题确定研究课题。课题组应分工明确,实施活动安排,在教学过程中不断修改和完善,条件成熟时申请立项。(3)稳步推进课堂教学改革。通过课堂教学改革,初步建立了具有我校特色的新课程体系和评价模式。坚持以培养学生的思想道德素质为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,推进素质教育。1、解放思想,实事求是。课堂教学改革应本着实事求是的原则,必须符合学校和学生的实际情况。课程改革中遇到的问题,要正确对待,大胆创新,量力而行,积累经验。2.所有人员都应参与并共同推进。课堂教学改革离不开各方面的密切配合和合作操作。指导办公室应积极鼓励教师加强师生之间的合作与对话,共享和补充资源。3、加强学习,先思考。课堂教学改革的成功关系到学生的健康发展和学校的发展。因此,学校要求教师加强学习,树立现代教育教学理念,把课程改革变成每位教师的自觉行动,把提高学生的综合素质作为教育教学的首要目标。4、开拓创新学校要充分利用李文甫老师的典型,号召全体教师以高尚的道德和伟大的人格魅力弘扬正气,表扬那些默默无闻、勤奋好学的好老师,表扬那些顾全大局、无私奉献的好老师,通过整改把我们的大建学校建设成为人民满意的学校。教学工作应重点抓好两点:1.摘要:为深化杜郎口教学改革,打造真正高效的课堂,杜郎口模式注重调动学生学习的主动性和积极性,注重培养和提高学生的学习能力和技能,倡导合作、探索、共同进步的团队精神,有利于学生整体水平的提高。经过我们学校近几年的实践,受到了全体师生的一致欢迎。2、抓好教学常规检查,落实工作。在这一学年,我们应该首先掌握学习计划的质量和课前的理解。我们应该定期对不熟悉这门学科的学生进行抽查。第二,要做好独龙口的课堂教学,把握好课堂的效益。第三,我们要做好学生的作业和老师的指导与批改。加强课堂观察和评价,通过学生对教学的评价来评价教师,发现问题。杜郎口模式应放在教学工作的首位,永不动摇。1、坚持写好教学记录,追求自己的专业素质提交。2.提交计算机和多媒体操作技能。3.走出去,开阔视野,解放思想,增长知识,提高素质。(调查知名学校,拓展训练)实现学校的团结与和谐不能靠妥协和妥协,而要靠坚持原则、依法治校和学校纪律面前人人平等。校长们不能满足他们不合理的要求,因为他们的牙齿长,蛀牙大,个性强,也不能忽视他们,因为他们的默默无闻和坚定的工作。因为这些人才是学校真正的骨干和骨干,他

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